2024年中考物理专题训练——电磁学实验

2024年中考物理专题训练——电磁学实验 1．小明和小华在“探究串联电路电压的规律”时，都设计了如图甲所示的电路。 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙，原因是 ； （2）小明连接好电路后闭合开关S，发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 ； （3）小明想保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，小华认为这样测不出L2两端电压，理由是 ； （4）排除故障后，小明把电压表接在AB之间测量，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来小明应该： ； （5）小明正确操作完成了实验。并把数据记录在下表中，分析实验数据得出实验结论：串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。实验结束后小明和小华相互交流，小华指出小明的实验方案上还存在一个不足之处是： 。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.6 3.0 2．小华探究的是电流与电阻的关系，所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，电源电压为3V且恒定不变。 （1）连接的电路如图甲，老师检查后发现有一根导线连接错了，请你找出这根导线并打上“×”，然后用笔画线代替导线正确连接； （2）小明连接正确后，闭合开关S，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近图乙中所示电压。造成这一现象的原因可能是 （填序号）； A．电阻断路    B．电流表坏了    C．滑动变阻器短路     D．电阻短路 （3）排除电路故障后进行实验。实验中开始实验，滑动变阻器的作用是 。当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把滑动变阻器滑片向 （选填“A”或“B”滑动，同时眼睛盯住 才能完成实验； （4）同组的两个同学先后进行多次实验，并作出I-R图象如图丙所示，请指出：图 （选填“甲”或“乙”）的实验过程中存在问题，其存在的问题是： ； （5）本次实验中使用的滑动变阻器型号可能是 （填序号）。 A．8Ω 0.5A      B．10Ω 1A      C．15Ω 0.3A 3．小明所在的物理实验小组，利用图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。 （1）图甲中小明只将一根导线连接错误，若此时闭合开关，小灯泡将 （选填“发光”或“不发光”）； （2）小明将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光。此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为 Ω； （3）小明测量了小灯泡在不同电压下的电流，并绘制了如图丙所示的图像，根据图像可知电流与电压并不成正比原因是灯丝的电阻随温度升高而 ，在这个图像中，横轴应该表示的物理量是 （填“电压”或“电流”）， （填“能”或“不能”）利用图甲中这套设备来“探究电流与电压的关系”； （4）小明又设计了图丁所示的电路，只用电压表测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率P额。已知滑动变阻器R最大阻值为15Ω，电源电恒定。其测量过程如下： ①闭合开关S1、S2，断开S3，将滑动变阻器的滑片移到右端，电压表示数为4.5V； ② （填三个开关闭合断开情况）移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V，小灯泡正常发光； ③闭合开关S1、S2，断开S3，保持②步滑动变阻器滑片的位置不变，此时电压表示数为3V； ④小灯泡的额定功率P额= W。 4．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想： 猜想一：导体电阻跟导体长度有关； 猜想二：导体电阻跟导体横截面积有关； 猜想三：导体电阻跟导体材料有关。 同学们想利用图所示的电路和下表中的导体验证上述猜想： 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A ？ 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C 1.0 0.6 锰铜 D 0.5 0.4 锰铜 E 1.5 0.4 锰铜 F 1.0 0.6 镍铬合金 G 1.0 0.6 铁 （1）为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路。在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小，这里运用了 法； （2）为了验证猜想一，可选择代号为 （填写导体代号）的导体接入电路进行实验； （3）为了验证猜想二，可选择代号为A、B、C