内容正文:
第六章 实数
热门考点整合应用训练
人教版七年级下
第六章 实数
本章知识在考试中多考查实数的有关概念及实数的性质
和运算,是初中数学的基础知识,常见的热门考点有平方根
和立方根的概念、求法及应用,算术平方根的性质与应用,
实数的分类、比较大小和运算等.其热门考点可概括为三个概
念,一个关系,三个性质,一种运算,一个技巧和两种思想.
1.[母题:教材P61复习题T1]分别求出下列各数的平方根和算
术平方根:
(1)0.022 5;
考点1 三个概念
概念1 算术平方根与平方根
【解】(1)因为(±0.15)2=0.022 5,
所以0.022 5的平方根是±0.15,
即±=±0.15;
0.022 5的算术平方根是0.15,
即=0.15.
【解】(2)因为=,
所以的平方根是±,即±=±;
的算术平方根是,即=.
(3)因为(±14)2=196,
所以196的平方根是±14,即±=±14;
196的算术平方根是14,即=14.
(2);(3)196.
【点方法】
注意一个正数的平方根有两个,且它们互为相反数.一个
正数的算术平方根一定是正数.
概念2 立方根
2.下列说法:①10的平方根是±;②负数和零没有立方
根;③-1的相反数是1-;④16的算术平方根是4;
⑤0.008的立方根是0.2.其中正确的有( A )
A.①③④⑤ B.②④⑤
C.①③ D.①②③④⑤
A
概念3 实数
3.[2023·河南实验中学期末]下列各数:-,,0.3,
,0.101 101 110…(每两个0之间1的个数依次加1),无
理数的个数为( B )
A.2 B.3 C.4 D.5
B
【点拨】
-=-2,-2是整数,属于有理数;
0.3是循环小数,属于有理数;
无理数有,,0.101 101 110…(每两个0之间1的个数依次加1),共有3个.
故选B.
4.[母题:教材P57习题T2]把下列各数填在相应的大括号内.
-6,,-,-|-3|,,-0.4,,0,,
-.
非负整数集合:;
整数集合:;
负分数集合:;
正实数集合:;
有理数集合:;
无理数集合:.
考点2 一个关系——实数与数轴的对应关系
5.[2023·深圳外国语学校期中]如图,在数轴上,点A表示
,点B表示,则A,B之间表示整数的点共有( C )
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
C
【点拨】
∵1<<2,3<<4,
∴A,B之间表示整数的点有两个.
6.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬2个单位长度到达点
B,点A表示-,设点B表示的数为m.
(1)求m的值;
【解】m=2-.
(2)求|m-1|的值.
【解】|m-1|=|2--1|=|1-|=-1.
考点3 三个性质
性质1 平方根的性质
7.[2023·贺州]若有理数m,n满足|m-n-5|+
=0,则3m+n= .
7
【点拨】
由|m-n-5|+=0,
得m-n-5=0,2m+n-4=0.
所以(m-n-5)+(2m+n-4)=0,解得m=3.
所以n=-2.
所以3m+n=9-2=7.
8.已知一个正数的两个平方根分别是x+3和x-1,求这个正
数的立方根.
【解】因为一个正数的两个平方根分别是x+3和x-1,
所以x+3+x-1=0,解得x=-1.
所以这个正数是(x+3)2=4.
所以这个正数的立方根是.
性质2 立方根的性质
9.若与(ab≠0)互为相反数,求的值.
【解】因为与互为相反数,
所以3a-1与1-2b互为相反数,
所以3a-1=2b-1,
所以3a=2b,
所以=.
性质3 实数的性质
10.[2023·潍坊]在实数1,-1,0,中,最大的数是( D )
A.1 B.-1 C.0 D.
D
【点拨】
根据正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,
两个负数绝对值大的反而小可得答案.
11.实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,如果a+b
=0,那么下列结论正确的是( C )
A.|a|>|c| B.a+c<0
C.abc<0 D.=1
C
考点4 一种运算——实数的运算
12.[母题:教材P56例2]计算:
(1)+|-2|-32;
【解】原式=2+2-9=-5.
(2)[2023·广东]+|-5|+(-1)2 023;
【解】原式=2+5-1
=6.
(3)-23÷|-2|×(-7+5).
【解】原式=2-8÷2×(-2)
=10.
考点5 一个技巧——比较实数大小的技巧
13.(1)比较-与-的大小;
【解】因为|-|=,|-|=,而>
,
所以根据“两个负数,绝对值大的数反而小”,
可知-<-.
(2)比较和8的大小.
【解】因为()2=75,82=64,75>64,
所以>