6.1《被压扁的沙子》-2023-2024学年八年级语文下学期名师精品课堂(统编版)

2024-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 被压扁的沙子
类型 课件
知识点 说明文
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.44 MB
发布时间 2024-01-17
更新时间 2024-01-17
作者 敏敏老师精品语文知识铺
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科学小品文 被压扁的沙子 6 新知导入 关于恐龙灭绝的原因,可谓是众说纷纭,至今仍然是科学的一个谜。今天我们来学习《被压扁的沙子》,看本文破解此谜的一个观点是什么?看看说理能否让人信服。 了解体裁 科普短文:能深入浅出、通俗易懂的介绍科学知识、科学道理的小品文,就是科普短文。这类文章 一般融知识性、科学性、趣味性于一体,极少使用专业术语,语言通俗易懂,易于读者理解。在说明中根据需要可适当地穿插记叙、描写等多种表达方式,运用比喻、拟人等修辞手法。 阿西莫夫(1920-1992),美国 科幻、科普作家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他一生高产,著述甚丰,一生著述近500本。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。代表作有《苍穹微石》《钢穴》等。 20世纪60年代兴起的当代地球科淡定中最有影响的全球构造学说。它认为地球的岩石圈分裂成为若干巨大的板块,岩石圈板块沿着塑性软流圈之上,发生大规模水平运动;板块与板块之间或相互分离,或相互汇聚,或相互平移,引起了地震、火山和构造运动。板块构造说囊括了大陆漂移、海底扩张、转换断层、大陆碰撞等概念,为解释全球地质作用提供了颇有成效的格架。 板块构造 检查预习 识 记 字 词 劫难:灾难,灾祸。 致密:细而密;细致精密。 追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。 携带 衍射    xié yǎn 作者提到恐龙灭绝的两种理论,你能概括出来吗? 撞击说 火山说 整体感知  依据:在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 陨石撞击说 整体感知    依据:如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。 火山爆发说 作者认为“撞击说”正确。 2.作者认为哪一种学说是正确的?他又是如何说明该观点的? (1)科学实验证明 二氧化硅处在超高压下会变成斯石英;斯石英在自然条件下会慢慢变成普通沙子,或者在超高温条件下迅速变为沙子。 自然界中不可能自然地产生斯石英。 精读理解 10 精读理解 在陨石撞击或进行过原子弹爆炸实验的场地发现了斯石英。 自然界存在的斯石英是强大的外力造成的。 (2)有力的事实证明 (3)严密的推理证明 在6500万年前的岩层中发现了斯石英 在进行过原子弹爆炸实验的场地发现过斯石英 不可能来自地壳深处 只能来自外星撞击(那时还没有原子弹) 6500万年前正是恐龙灭绝的年代 结论:恐龙灭绝是因为外星撞击 精读理解 精读理解 这不仅仅是一个学术问题,还关系到地球的未来和人类的命运。因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(如万一某天某个星体要撞击地球),所以我们需要尽可能多地了解这类事件所产生的影响。这样,一旦将来我们遇到此种灾难,就可以采取某些应急措施。 3.科学界研究恐龙灭绝问题,在作者看来有何意义? 第1段:引出问题:“恐龙灭绝的原因是火山说还是撞击说”的问题。 4.分析本文论证观点的逻辑链条是什么? 精读理解 第2-6段:揭示研究这一问题的重要意义。 第7-11段:解释斯石英的成因和特性,为排除撞击说埋下伏笔。 第12-17段:依据上述的科学依据,得出结论。 斯石英高温下变为普通沙子(化学) ↓ 恐龙的灭绝(生物学) ↑ 陨石撞击形成斯石英(地质学) 5.文章涉及了哪些领域?它们是怎样关联的? 精读理解 精读课文,体会语言的准确性。 1.在过去的9年里,科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休,这个问题最终也许会得到解决。 “也许”表示推测,说明现在的结论只是大胆的推测,目前还没有十分确凿的证据。 2.1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。 “可能”表示推测,并不完全肯定,这样写体现了说明文语言的准确性。 3.“然而,并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。”能否把这句话中“所有的”删去?为什么? 不能删。删去后就不能强调只是一部分科学家持这种观点,就不能突出作者在下文的说明内容,不符合实际情况。 4.他们在1989年3月1日宣布,利用测试固体物质中的原子排列的现代技术,即核磁共振和X光衍射,他们确实检测到了在斯石英中存

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