内容正文:
第四章 生物大分子
第一节 糖类
[学习目标]
1.能通过单糖、双糖、多糖的结构推测它们的性质。
2.通过单糖、双糖、多糖的探究实验,使学生进一步体验对化学物质的探究过程,理解科学探究的意义。
3.通过学习了解糖类在生活、生产中的应用。
课前预习
一、糖类的组成和分类
1.糖的定义和组成
从分子结构看,糖类可定义为________、________和它们的__________,糖类是由________、________、________三种元素组成的,其组成常用通式__________来表示,所以糖类最早被称为__________。
2.糖类的分类
根据糖类能否水解以及水解后的产物,糖类可分为单糖、低聚糖和多糖。
二、葡萄糖与果糖
1.结构
分子式
结构简式
官能团
结构
特点
葡
萄
糖
________
______________
—OH、______
____
____
果
糖
________
—OH、
____
____
从组成和结构上看,葡萄糖和果糖互为__________。
2.物理性质
颜色
甜味
溶解性
葡萄糖
__色
__
水中____溶,乙醇中____,乙醚中____
果糖
__色
__
水、乙醇、乙醚中均易溶
3.葡萄糖的化学性质及用途
(1)化学性质:
(2)用途:葡萄糖用于制镜业、糖果制造业、医药业,为体弱和低血糖患者补充营养。
三、蔗糖和麦芽糖
蔗糖
麦芽糖
化学式
______
______
分子结构
____醛基
____醛基
物理性质
____色晶体,____溶于水,有甜味
____色晶体,____溶于水,____甜味
化
学
性
质
银镜
反应
不反应(非还原糖)
反应(还原糖)
水解
反应
C12H22O11+H2O
+________
C12H22O11+H2O
__________
主要来源
甘蔗、甜菜
麦芽、发芽的谷粒
用途
甜味食品
制饴糖、甜味食品
从结构和组成上看,蔗糖和麦芽糖互为__________。
四、淀粉和纤维素
1.淀粉
a.属于 化合物, 水,分子式都可表示为 。
b.能发生水解反应,反应的化学方程式为
(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6
c.遇碘呈现特殊的 。
d.(C6H10O5)n+nH2On
C6H12O62 +2CO2↑
2.纤维素
(1)组成:通式为________,属于天然________化合物。
(2)性质
①溶解性:一般不溶于水和有机溶剂。
②水解反应:
________________________________________________________________________。
③酯化反应:纤维素中的葡萄糖单元中含有________,可与含氧酸发生酯化反应。
(3)用途:纤维素可用于纺织工业、造纸业等。纤维素酯化后的产物可用于制造塑料、涂料等。
知识点总结
知识点一:糖类的组成和分类
1.概念
从分子结构上看,糖类可以定义为多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物。
2.组成
糖类含碳、氢、氧三种元素。大多数糖类化合物的通式为Cm(H2O)n,所以糖类也叫碳水化合物。
3.分类
定义
元素组成
代表物的名称、
分子式、相互关系
单糖
不能水解生成
其他糖的糖
C、H、O
葡萄糖果糖
(C6H12O6) (C6H12O6)
二糖
1 mol糖水解生成
2 mol单糖的糖
C、H、O
蔗糖麦芽糖
(C12H22O11) (C12H22O11)
多糖
1 mol糖水解生成
多摩尔单糖的糖
C、H、O
淀粉纤维素
(C6H10O5)n (C6H10O5)n
知识点二:单糖
1.葡萄糖
(1)物理性质与结构
易溶于水的无白晶体,不及蔗糖甜。多羟基醛,属于醛糖。
分子式:C6H12O6 最简式:CH2O
结构简式:CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO或CH2OH(CHOH)4CHO
(2)化学性质
葡萄糖分子中含有醛基和醇羟基,可以发生氧化、加成、酯化等反应。
①氧化反应(还原性糖)
a. 银镜反应:
CH2OH-(CHOH)4-CHO + 2[Ag(NH3)2]++2OH- CH2OH-(CHOH)4-COO- + NH4++ 2