内容正文:
2023~2024学年度第一学期九年级教学质量监测
历史试卷
说明:1,全卷共8页,满分100分,考试用时为80分钟。
2,答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上,填写自己的准考
证号、姓名、学生考号,用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3。单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息
点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题指定
区域内相应的位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,
不许使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。
5。考生必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有
一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1.下图为部分楔形文字演变历程,由此可知
3000B.c200a.C
2500 B.C.180O B.C.600 B.C.
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an(上帝,天燃】
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ur(山丘)
容
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gomo【女性奴项】
泽
8ag(头即)
ka (
罗
nimba(面四)
A.楔形文字源自象形文宇
B.文字演变趋向于随意化
C,古巴比伦王国发展迅速
D,文字产生深受宗教影响
2.右图是埃及法尤姆地区发现的一批公元1一4世纪期间的木乃伊肖像画,画像呈现出罗
马人的服装与面孔,却发现于埃及基彝区。这反映了
A.贸易发展推动文化交流
B,不同文明交流日趋同化
C。埃及贵族希望成罗马人
D.领土扩张下的文化交融
3。大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列起源于印度河流域的文明成果是
A,太阳历
B.《十二钥表法》
C.阿拉伯数字
D.《汉漠拉比法典》
九年级历史试卷第1页(共8页)
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一分耕耘,一分收获!加油!
4,据记载,罗马共和国末年,聚集在罗马城内的流氓无产者大约有32万人。一个公民即
使穷困涤倒也有选举权。这反映了
A,罗马选举制完善
B.无产者拥有了选举权
C.平等精神的彰显
D,无产者影响国家决策
5.苏格拉底将探索的眼光从自然界转向人类本身,他强调:人是不配称为“有智感”的,
人类要通过自己的认识实现对神的认识。这阐释了
A.“原子论”
B,“认识你自己”
C.“美德即知识”
D.“吾爱吾师,吾更爱真理”
6。“我…效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人践履协约,因我委身投附而善特
于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”以
上来自9世纪西欧的誓词表明当时
A,开始出现君主专勣
B.实行封君封臣制度
C.长期处于分裂割据
D。王权全面超越教权
7、早期的庄园法庭裁决者主要是领主,后来增加了由佃户组成的陪审团。15一16世纪则
由村民定期举行会议讨论公共生活的相关问题,任命或罢免村官,并不断颁布新村规。庄园
法庭演变源于
A.封建王权的介入
B.村民理性的觉醒
C.公民决策权扩大
D,庄园经济的瓦解
8.法国历史学家布罗代尔认为:·11和12世纪,在封建王朝的统治下,欧洲达到了它的
第一个青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。”这一说法在文化领域表现为
A。租地农场兴起
B,商品经济活跃
C.私人大学诞生
D.基督教堂林立
9。《罗马民法大全》不允许主人苛待奴隶,提倡生人释放奴隶,并特别规定,奴隶一且
被释放,将不受限飘地享有罗马公民的一切权利。这说明该法律
A。改善奴隶地位
B,奠定歌洲民法基础
C,废除了奴隶制
D。标志罗马“黄金时代”
10.唐朝国子监与奈良时期(710年一784年)大学寮对比一览表,由此可推知
名称
入学条件
课程教材
生龄
教师
学制
国子监
八品以下官吏子孙
《国语》
《说文》
《尔雅》
14-19岁
书学博士2人
九年
大学浆
五品以上官吏子孙
《大经》
《中经》《小经》
13-16岁
书学博士2人
九年
A.中央集权不断加强
B。教育推动国家转型
C,日本善干学习他国
D,日本引进先进制度
11.10世纪时,阿拉伯被誉为“医学之父”的Aviceunal所著《医典》中,记载了从中国
进口的17味草药,有关脉象的记载采用了唐朝王权和《脉经》中的理论。这可佐证以下观底
A。盛唐文化冠绝全球
B。科技西传促经典
0.阿拉伯医学体系形成
D,中西医学互影响
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一分耕耘,一分收获!加油!
12.《4世纪以后,出售骑士身份成为西欧王室一种便捷的敛财手段。1302年法国田王菲
利普为了筹措战争经费,宜布同