第二章《物质转化与材料利用》期末复习卷----2023-2024学年浙教版科学九年级上册

九年级上册科学第二章《物质转化与材料利用》期末复习卷 说明：本卷总分100分，考试时间90分钟。 可能用到的相对原子质量：C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共30分） 1．分类是学习化学的方法之一，下列各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的是( ) A．液氧 水 矿泉水 B．铝粉 火碱 稀硫酸 C．生铁 干冰 煤 D．金刚石 熟石灰 空气 2．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是（　　） A．①单质、⑤化合物 B．④碱、⑤含氧化合物 C．②碱、⑤氧化物 D．④含氧化合物、③氧化物 3．下列化学实验中的现象符合实验事实的是（ ） A．氢气还原氧化铁实验中，物质由黑色变成红色 B．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面附着银白色物质 C．镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体 D．打开盛有浓盐酸的试剂置，瓶口出现了大量白色的相雾 4．比较归纳是科学学习中的常用方法。若以下的物质转化都由一步反应完成： ①Zn→ZnCl2 ②Zn(OH)2→ZnCl2 ③ZnCO3→ZnCl2。则（ ） A．三种转化发生的都是复分解反应 B．三种转化都必须加入盐酸才能完成 C．只有②发生了中和反应 D．三种转化的生成物中都有水 5．归纳总结、对比分析是常用的科学方法，如图所示：两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点），某同学对（1）（2）（3）（4）区域相对应的内容填写错误的是（ ） A．（1）区域：由碳元素和氧元素组成 B．（2）区域：具有可燃性和还原性 C．（3）区域：能使酚酞试液变色 D．（4）区域：跟某些非金属氧化物反应 6．下列图像不能正确反映对应变化关系的是（　　） A．在一定量AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入铁粉 B．向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸 C．常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体 D．向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液 7．不纯的锌 6 克（含杂质金属 M）和不纯的铁 6 克（含杂质金属 N）。当它们分别跟足量的稀硫酸反应至不再有氢气产生，得到的氢气都是 0.2 克，则 M、N 可能是（ ） A．M为Mg，N为Cu B．M为Fe，N为Al C．M为Al，N为Mg D．M为Cu，N为Mg 8．实验员配制好下列溶液后忘记贴标签，只知道它们是：①稀盐酸、②硫酸铜、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液、⑤稀硫酸，于是分别对无种溶液进行了一系列实验，结果如下表： 甲 乙 丙 丁 戊 观察颜色 无色 无色 蓝色 无色 无色 加入无色酚酞溶液 不变色 变红 不变色 不变色 不变色 加入BaCl2溶液 白色沉淀 无明显现象 白色沉淀 白色沉淀 无明显现象 加入Na2CO3溶液 无明显现象 无明显现象 无明显现象 产生无色气体 产生无色气体 则对应甲、乙、丙、丁、戊顺序的五种物质是（ ） A．⑤①②④③ B．④③②①⑤ C．⑤③②④① D．④③②⑤① 9．向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A．取a点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀 B．c点溶液中溶质为Zn（NO3）2 C．若取b～c段固体，滴加稀盐酸，有气泡产生 D．d点的固体有2种 （9）（10） 10．某化学学习小组用传感器探究钠与水的反应，得到如图图像，其中图1是反应过程中溶液温度与时间的关系图像，图2是反应过程中溶液pH+与时间的关系图像，下列正确的是( ) A．钠与水的反应需要吸收大量的热 B．钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应属于复分解反应 C．钠与水反应后溶液的质量会减少(不考虑蒸发) D．将少量金属钠投入稀的硫酸铜溶液中，会得到蓝色沉淀 11．某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如：NaH+H2O=NaOH+H2↑，则CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物是( ) A．CaCO3、NaOH和H2