7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1家 的 意 味 1 情感态度价值观目标：感悟家庭对一个人的重要性；激发爱家孝亲的情感。 　　能力目标：辨别具体行为是否属于孝行的能力；孝亲敬长的行为实践能力。 　　知识目标：知道孝敬父母长辈是法律义务。 教学目标 家的含义及意义 1 如何理解中国人的“家” 2 如何孝亲敬长 4 3 为什么要孝亲敬长 自学课本P71—70，找出本课关键词 并思考下列问题，在课本做好标记 是什么 为什么 怎么做 01 生命的居所 介绍我的家 我的家在XX县XX乡XX村，家里有爷爷……，我家的特色……（吃、喝、玩、乐）…… 思考 家庭关系是怎样确定的呢？ ①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭 生育 家庭关系确立的几种情形 ②因血缘关系结合的家庭 家庭关系确立的几种情形 ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母 家庭关系确立的几种情形 ④随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母 是什么？ 1.家的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家对我们有什么意义？ ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 2.家的作用是什么？ 爸爸：家里人多一个，所以你们的零花钱要适当的减少。 妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。 小雪：好久没见奶奶了，我可想跟奶奶说话了！好想她！ 刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的足球不知道要去哪里找了！ 小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！ 经济功能 休息娱乐功能 情感交流功能 抚育赡养功能 生育功能 这说明家有什么重要性？ 家的重要性：家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 家庭功能 3、家庭的功能 经济功能 生育功能 抚养赡养 情感交流 教育功能 保护功能 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 我们的生命是父母给予的 中 国 人 的 “家” PART.02 A B C 中国人的家 为什么人们无论多艰辛都要回家过年？ 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 3.在中华文化中，家的内涵是什么？（P74） 体家之温情 01 你能想象这样一场招聘吗? 面试中，招聘职位是“运营总监”。应聘者被告知各种无理的要求∶24小时待命、无假期、随时准备工作，且大部分时间必须要站着、弯腰。在同事吃过饭后才能吃午饭……这工作需要具备医务、财务及烹饪的才能，有时还常常会彻夜难眠，甚至在节日时需大量加班，甚至在半夜陪同事睡觉。而且这个职位没有任何工资。 应聘者不禁感觉很无厘头，认为不可思议，世界上哪有这样的工作，甚至问:“这工作合法吗?!“ 但面试者却肯定的回答:“合法，而且全世界上正有数十亿的人，每天正在做这份工作” 思考:你觉得这是一份什么工作呢? 世界上最辛苦的工作 17 体家之温情 01 抢答环节——现场小调查 1. Ta的生日是什么时候？ 2. Ta的具体工作是什么？ 3. Ta最喜欢的食物是什么？ 4. 谁是Ta最好的朋友？ 5. Ta年轻的时候和自己父母的关系怎么样？ 【活动五·我是抢答家】 18 孝悌也者，其为仁之本欤！ ——《论语·学而》 孝顺父母、顺从兄长， 这就是仁的根本啊！ 孝 百 里 负 米 亲 尝 汤 药 朱柏庐《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 刘备《三国志·蜀志传》：“勿以恶小而为之，勿以善小 而不为。” 诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 王永彬《围炉夜话》：“百善孝为先” 2、为什么要孝亲敬长（孝敬父母）？ （1）“孝”是重要的精神内涵。 （2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 尽孝在当下 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 二、中国人的“家” 22 尊敬 倾听 感恩 尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 认真学习，不辜负父母的期望，主动承担力所能及的家务劳动 方法与技能 ①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和指导。 ③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ④知恩、感恩，用行动表达感恩之心。 3.如何做到“孝亲敬长”？ 家的意味 生命的居所 中国人的“家” 1.