内容正文:
2023~2024学年度第一学期学生素质终期评价
七年级语文试卷
2024.1
注意事项:
1,本次考试满分100分,考试时间为120分钟。
2.答卷前,考生务必在答题卡上用0,5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、
姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。
3.答题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区域内的
相应位置上;不准使用涂改液。
4.考生必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡。
第一部分
(1-2题13分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共7分)
岁月极美,美在辗转,春有①,夏有②,秋有③,冬有④。
转眼间,又来到了冬天。而我们,可以应和着阳光写诗,手捧着雪花填词。赚着厚厚
的落叶,走过悠长的时光,冬天,宛若洞悉世事的一位老者,shéncǎiy】yi地来到
了我们面前。他说:走过了春的lang run,,夏的繁华和秋的慷慨,是时候,该在冬天,
放缓脚步了。倾听朔风敲窗,静赏飞雪漫舞,带着碎碎的念,拥幸福入怀。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
(2)给文段中加点的词语注音。(1分)
(3)为文段空格处选择合适的词语,将其序号填写在横线上。(全部填写正确2分)
A.葱绿
B.新枝
C.蕴藏
D.收获
(④)文段中划线的句子有语病,请你提出修改意见。(2分)
2.综合性学习。(6分)
你所在的班级举行“走进文学部落”语文实践活动,请你完成下面的任务。
(1)为吸引同学加入小说组,小语同学要拟写招募词,请帮他补写空缺的部分。(2分)
【小说组招募词】曲折的情节,让你拍案惊奇:
…欢迎
器
加入小说兴趣小组,让我们一起分享小说的无限精彩!
(2)同学们要为学校的阅览室挑选对联,下列不合适阅览室的一项是(2分)
A。宾至如归,少安毋躁
B.沉浸阅读心静如水,徜徉书海志向爸天
C.室雅何须大,书香不在多
D.欲知天下事,须读古今书
七年级语文第1页共6页
(③)文学阅读要有好的阅读方法和阅读习惯,小文同学准备就这一主题设计调查问卷。
请你帮他设计一个问题。(2分)
问卷主题
阅读方法和阅读习惯
①阅读中,你会运用跳读与精读的方法吗?
②阅读一本好书后,你会主动写读后感吗?
问卷问题
③
④阅读完几本相同类型的书籍后,你会在它们之间进行对比吗?
第二部分
(3—16题47分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写(7分)
3.根据提示填写相应诗句,完成诗词整理单。(7分)
主题:
切景语皆情语
诗中情理
诗中景象
诗中有法
曹操在《观沧海》中从全景写起,极
(1)
洪波涌起。
一草一木,
力渲染大海的气势,充满豪迈之情。
鸟一兽,处处
《次北固山下》借助“雁足传书”的
(2)
都浸染着人物
故事,传达出淡淡的乡愁。
的喜怒哀乐。
《十一月四日风雨大作》借写风雨梦
借物抒情,是
(3)
铁马冰河入梦来。
境,抒发报国之志和忧国之情。
一种以描写事
《秋词》借一只自在的野鹤向着白云
物来表达自己
思想感情的写
深处展翅飞翔,表现了作者豁达乐观
(4)
作方法。
的情怀。
(5)
思而不学则殆。(《论语》)
(二)古代诗歌阅读(3分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
4.《天净沙·秋思》先用“枯藤老树昏鸦”营造一种暗淡冷落的气氛,之后展现了“小
桥流水人家”这样一幅温馨恬静的画面,从全诗看,作者这样安排有什么用意?(3分)
七年级语文第2页共6页
(三)文言文阅读(11分)
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
磨惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,
而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,
弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,
又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止
露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
5.解释下列各句中加点词语的意思。(4分)
(1)投以骨
(2)而两狼之并驱如故
(3)狼不敢前
(4)意暇甚
6.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
7.为了将故事的情节生动地诵读出来,小文同学和你准备从重音的角度对文中语句进行
朗读设计。请你参照小文的设计模式,完成你的设计。(3分)
语句A:骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
小文的朗读设计:这是故事的发展。重音放在“尽”和“故”上,读出紧张、焦急的
心情。
语句B:屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
你的朗读设计:
8学习完本篇文章之后,老师要求大家将这篇文章改