7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.3让家更美好 学习目标 1.了解家庭结构的演化和现代家庭的特点，了解家庭成员在交流和沟 通方式上逐渐发生的变化。 2.认同“家和万事兴”的家庭文化观念，增强构建和谐家庭的责任意识，培养家庭主人翁的责任感。 3.本框体现了“责任担当”和“实践创新”的核心素养，要求我们感悟家庭文化,努力增进与家人的情感，为构建和谐家庭出一份力。 01 现代家庭面面观 1、现代家庭结构有哪些类型？ 2、现代家庭的沟通方式有哪些？ 联合家庭 （祖辈、父辈及孙辈联合组成） 主干家庭（祖父母和父母与子女） 核心家庭（父母与子女构成） 结论 现代家庭的结构、规模发生变化 （家庭变得越来越小，不断趋于小型化） 6 家庭结构类型 家庭的结构类型 （1）核心家庭：父母+未婚子女 （2）主干家庭：（外祖父母）或 祖父母+父母+子女 （3）单亲家庭：父亲或母亲+子女 （4）联合家庭：父母+多对已婚子女（或已婚同辈） 其他家庭：丁克家庭（不生孩子） 沟 通 方 式 的 变 化 你如何和家人进行沟通？ 妙玉给宝玉的信的落款为:"槛外人妙玉恭肃遥叩芳辰" 宝玉回为:"槛内人宝玉熏沐谨拜" 8 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 原因：人口的迁移和流动，现代沟通手段的丰富 当面 聊天 电话 问候 视频 聊天 结论 家庭氛围越来越平等、民主 11 现代家庭成员之间关系更亲密 家庭氛围越来越平等、民主 学习型家庭越来越多 心灵感悟 二、和谐家庭我出力 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 1.家庭幸福美满的重要条件是什么？ 你对这句话是怎么理解的？ 二、和谐家庭我出力 14 2.怎样创建和谐家庭？ 小故事大道理： 故事： 小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口，再也吃不下了。 过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。 看了这个故事，你明白了什么道理？ 道理：己所不欲，勿施于人。学会换位思考 （1）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进 理解，化解矛盾和冲突。P85.1 爸爸最近工作不太顺利，总是和妈妈吵架，他们俩整天阴沉着脸，谁也不搭理谁。气氛太尴尬，我该怎么为和谐家庭出力呢？ 出谋划策 （2）充当家庭矛盾的小小“黏合剂” A、帮助家庭成员舒缓情绪 B、解决矛盾时不偏不倚，做坚决的中立者. C、让家庭成员看到对方的优点 D、帮助家庭成员走出“面子困境” （3）家务我分担。我们要积极参加家务劳动，养成劳动习惯， 不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识 为建设和谐家庭作贡献.P86.1 思考：我们该如何正确对待家庭变化？ 成员数量的变化 成员工作的变化 态 度 态 度 积极接纳、给予关爱和包容 支持和理解、加强成员之间的沟通和联系 （4）以面对良好的心态这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更加和睦。 2、怎样创建和谐家庭？ （1）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 （2）充当家庭矛盾的小小“黏合剂”。 （3）家务我分担。我们要积极参加家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识 为建设和谐家庭作贡献. （4）以良好的心态面对家庭变化。 牛刀小试 1．小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接到城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的家庭结构演化过程是(　　) A．由主干家庭到核心家庭　　　 B．由主干家庭到单亲家庭　　　　 C．由核心家庭到主干家庭　　　 D．由核心家庭到联合家庭 C 课堂练习 2.现在一些家庭亲子之间流行签订《亲子契约》，家长和孩子用书面约定的形式，规定彼此间的权利和责任。专家认为，亲子契约是一种新型的家庭双向教育模式，在帮助孩子形成良好习惯的同时，也对家长自身提出了要求，值得提倡。《亲子契约》( ) A．表明现代家庭的结构、规模发生了变化 B．有利于形成平等民主的家庭氛围 C．说明有效化解亲子冲突，只需父母做出榜样 D．使家庭成员交流、沟通方式完全发生了变化 B Lavf58.12.100 $$