第四单元 自然界的水单元基础测-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第4单元《自然界的水》单元基础测 (时间:45分钟　满分:100分) 一、单项选择题（每小题2分，共15小题，30分） 1.关于水的净化过程描述错误的是(　　) A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒 C.通过沙滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质 2.下列各图中“”“”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是(　　) 3.下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是(　　) ①SO2　②Mg2+　③CO2　④ ⑤O2- ⑥H2O2 A.表示分子个数的是① B.表示离子所带电荷数的是②⑤ C.表示化合价数值的是④ D.③⑥中的“2”表示一个分子中含有某种原子个数 4.下列属于氧化物的是(　　) A.O2 B.SO2 C.KCl D.NaOH 5.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(　　) A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭 C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D.净化后的水是纯净物 6.净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为(　　) A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④ 7.水是生命之源,保护水资源就是保护我们的生命。下列说法错误的是(　　) A.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程 B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水 C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥 D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源 8.下列广告用语中,不科学的是(　　) A.珍惜每一滴水,为了人类的未来 B.人类不能没有水,没有水就没有生命 C.本饮料纯天然,绝对不含化学物质 D.人类如果不珍惜水,那么最后见到的一滴水将是我们自己的眼泪 9.只含碳、氧两种元素的某气体中,已知碳元素与氧元素的质量比为3∶5,则该气体可能是(　　) A.CO B.CO2 C.CO和CO2 D.CO2和O2 10.赤潮是一种水污染现象,造成这种现象的主要原因是(　　) A.河流中的水硬度大,可溶性钙、镁化合物含量过高 B.温室效应导致水温升高 C.水体富营养化,导致海水中藻类植物生长过快 D.降水充沛,河流中水量过大 11.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是(　　) ①2H　②2NH3　③SO2　④　⑤Mg2+　⑥2OH-　⑦H2O A.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤ C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①② 12.某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是(　　) 13.高氯酸(HClO4)是种酸性和氧化性都较强的酸,高氯酸中氯元素的化合价是(　　) A.-1价 B.+7价 C.+5价 D.+1价 14.氧化物与X的关系可用下图表示,则X是(　　) A.混合物 B.金属氧化物 C.化合物 D.单质 15.“PX”是对二甲苯(C8H10)的缩写,无色液体,不溶于水,低毒性化合物。下列说法中正确的是(　　) A.“PX”属于碳氢化合物,能完全燃烧生成二氧化碳和水 B.“PX”中氢元素的质量分数大于甲烷中氢元素的质量分数 C.“PX”由8个碳原子和10个氢原子组成 D.“无色液体,不溶于水,低毒性”均属于“PX”的物理性质 二、填空题（每空1分，共23分） 16.写出下列元素的氧化物的化学式。 (1)　　　　;(2)　　　　;(3)　　　　;(4)　 　　　; (5)　 　　　;(6)　 ;(7)　　 　　;(8)　　 　　。  17.水在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题。 (1)水的天然循环既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中发生了　　　　(填“物理”或“化学”)变化。  (2)对天然水进行净化处理,可以得到自来水,将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其处理水的过程如图所示。 图中①对应的作用是　　　　(填字母,下同),③对应的作用是　　　　。  A.杀菌消毒 B.过滤 C.吸附杂质 D.蒸馏 (3)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水被称为硬水。生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,可采用的方法是　 。 18.分析下图内容回答问题。 图1自然界水循环示意图 图2电解水实验示意图 (1)图1中海水属于　　　　　　(填“纯净物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化钠。氯化钠是由　　　　(填离子符号)和Cl-构成。  (2)图2试管A中气体的化学式为　　　　,试管B所对应的是电源的 　　　(填“正”或“负”)极。  (3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是　　　　(填字母