内容正文:
第五课 交友的智慧
第2节 网上交友新时空
课标·要求 能正确认识和处理自己与朋友的关系
素养·导航 健全人格:主动建立良好的人际关系
开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈
满足一些心理需要
有时却关闭了与他人沟通的心灵之门
带有很多不确定的因素,难以触摸到生活中的真实
影响
积极
消极
网上交友
特点:虚拟、平等、自主等
慎重结交网友
理性辨别、慎重选择
增强自我保护意识
慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友
遵守法律、法规
学会在现实中与同伴交往
网上
交友
新时空
一、 基础知识
1. 网上交往的特点:虚拟、平等、自主等。
2. 网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈,可以满足我们的一些心理需要。(利)
3. 互联网有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,难以触摸到生活中的真实。(弊)
4. 网上交友,要遵守法律、法规,考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择,有一定的自我保护意识,慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友。(正确做法)
5. 我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
二、 教材栏目研读
1. “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。
(1)①可以。②理由:“线上朋友”可能因为临近居住地、学校等地方,或者兴趣爱好一致等因素产生交集,在对对方充分了解并确保安全之后,可以将线上交往延伸到线下,以便更好地交流互动,维持友谊。
(2)①不可以。②理由:一方面有安全隐患;另一方面,在走出虚拟空间后,要面对双方的既有印象可能会被破坏,对方与自己的想象可能有差距等问题,反而可能会失去网上交往的优势。(回答与理由相对应,言之有理即可)
2. 结合中学生网上交友不慎,给自己或家庭带来负面影响甚至伤害的典型案例,对中学生如何结交网友提出具体的操作性建议。
(1)中学生结交网友是可以的,但要选择文明、高雅、有才华的人。
(2)不要轻易相信网络中“朋友”的言论,不要被他们传播的信息或情绪影响。
(3)不要对网络和网友有依赖心理,偶尔上网释放压力是可以的,但不能逃课或背着父母会见网友。
(4)要有一定的自我保护意识,不轻易接受网友的邀请;注意保密家庭住址、经济情况、联系方式等个人信息;遇到问题时,要学会求助。(开放性问题,言之有理即可)
一、 网上交友
1. 网上交往的特点: 虚拟 、 平等 、 自主 等特点。
2. 网上交往的利与弊(影响、双面性)。()
虚拟
平等
自主
(1)利(积极影响):①网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的 新通道 ,拓展 交往圈 。②网上交往可以满足我们的一些 心理需要 。
(2)弊(消极影响):①互联网有时会关闭 与他人沟通 的心灵之门。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,难以触摸到生活中的 真实 。
新通道
交往圈
心理需要
与他人沟通
真实
二、 慎重结交网友
如何慎重结交网友?()
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会 理性辨别 、 慎重选择 。
(2)我们要有一定的 自我保护 意识。例如:对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要 慎重 。
(4)在网上交往过程中,我们要遵守 法律 、 法规 。
(5)我们不可能只停留在虚拟世界中,要学会在 现实 中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
理性辨
别
慎重选择
自我保护
慎重
法律
法规
现实
1. 网上交往有利有弊,我们要发挥网络的利,尽量避免(不可能完全避免)网络的弊。
2. 网上交友只是网络的一方面,网上交友的优点≠网络的优点。
3. 网上也有可能结交到志同道合的朋友,将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重(≠远离网络,≠杜绝网上交往)。
4. 网上交往无法代替现实交往,我们要认清现实交往的重要性。(不能说“网上交友有很多优点,我们要多进行网上交往,少进行现实交往。”)
1. (素养题)小芳英语基础不太好,她想:“我要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语,苦于没有中文老师,就想:“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?”最终,她们在某网站的英语聊天室相遇、相识并互教互学。这一事例说明( A )
①网上交往超越了空间,实现天涯若比邻
②我们可以在网上找到学习资源和指导者
③网上交往扩大了我们交往的领域
④网上交往具有虚拟、平等、自由等特点
A. ①②③ B. ①②