第一单元 各具特色的国家 复习学案-2023-2024学年高三政治一轮复习统编版选择性必修1、2、3

第一单元 各具特色的国家 复习学案 【课标要求】 1.了解国体与政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。 2.解析国家的结构形式，理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义。 3.引用实例，比较不同国家的特点及其发展状况，阐明我国的总体国家安全观。 【问题导学】 第一课 国体与政体 1.国家的产生/起源？ 2.国家的基本构成要素有哪些？ 3.国家性质的含义及决定因素？ 4.国家的职能有哪些？ 5.民主与专政的关系？ 6.不同性质国家在民主与专政方面有哪些不同 1.人民代表大会制度的地位、形成、作用、优越性。 2.民主共和制和君主立宪制的划分依据及各自的特点。 3.议会制和总统制的划分标准及各自的特点。 1.什么是政党？其目标是什么，实现主要目标的主要手段是什么？ 2.政党与阶级的关系怎样？ 3.资本主义国家的政党制度有哪些类型？其实质是什么？ 4.我国的政党制度的基本内容是什么？有哪些优越性？ 5.什么是利益集团，如何全面认识利益集团的政治作用？ 第二课 国家的结构形式 1.了解国家主权的内涵、特点及重要性。 2.理解主权国家的基本权利。 3.明确中央与地方关系产生的必要性。 4.把握中央与地方政府的权力划分。 5.理解我国中央与地方关系特点。 6.理解国家结构形式类型。 7.了解单一制国家特征。 8.了解联邦制国家特征。 9.掌握国家结构形式的影响因素。 【体系构建】 【互动探究】 1．阅读材料，完成下列要求。 以下是2023年8月13日，外交部发言人就赖清德“过境”窜美答记者问的主要内容： 台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系政治基础中的基础，是中美关系第一条不可途越的红线。中方坚决反对任何形式的美台官方往来，坚决反对“台独”分裂分子以任何名义、任何理由窜美，坚决反对美国政府同台湾方面进行任何形式的官方接触，中方对美方执意允许赖清德“过境”窜美表示强烈不满，予以强烈责。中方敦促美方恪守一个中国原则和中美三个联合公报规定，履行不支持“台独”、不支持“两个中国”或“一中一台”承诺，停止任何形式的美台官方往来，停止纵容和支持“台独”分裂势力及其分裂活动，停止虚化掏空一个中国原则。中方正密切跟踪事态发展，将采取坚决有力措施捍卫国家主权和领土完整。 结合材料，运用“国家的结构形式”的相关知识，对中方外交部发言人的严正立场加以说明。 2．阅读材料，完成下列要求。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是党领导人民经过不断探索逐步建立起来的，是一项符合我国国情和当前实际，体现社会主义国家性质、切实保证人民当家作主、推动实现中华民族伟大复兴的好制度。这一制度显现出不同于源自欧美国家政治制度的全新经验和特点，如发展全过程人民民主、坚持民主集中制原则、发挥非职业化人大代表的作用等，为广大发展中国家在现代国家制度和治理体系建设上提供了新的成功范例，对于解决人类政治文明发展进程中所面临的一些普遍性问题同样具有启示意义。 结合材料，运用国体与政体的知识，说明我国采取人民代表大会制的合理性。 【易混辨析】 1．世界互联网大会最新成果将赋能网络安全，保障各国网络空间主权。( ) 2．中国公民从苏丹安全转移，这表明人权高于主权，要切实维护海外侨胞合法权益。( ) 3．利益集团的目的是影响公共政策，以争取团体利益及其成员利益。( ) 4．中央享有最高权力，地方在中央的统一领导下行使职权。( ) 5．民主共和制是资产阶级对国家进行控制和管理的有效工具，也是他们维护资产阶级统治的最好政治外壳。( ) 6．地理环境、历史渊源、文化传统等因素决定政体的选择。( ) 7．无论一个国家采用何种管理形式，根本目的都是为了维护统治阶级的利益。( ) 8．在单一制国家中，地方政府接受中央统一领导，都实行民主集中制。( ) 9．港澳享有高度自治权，因此我国国家结构形式兼有单一制和复合制的特点。( ) 10．我国行政区域的类型包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。( ) 11．在总统制下，总统由议会选举产生，对议会负责。( ) 12．民主共和制是遵循民主基本原则建立起来的政体，我国应当采用西方的民主共和制政体。( ) 13．从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家的政权组织形式可以分为议会制和总统制。( ) 14．中央政府与地方各级政府各自行使自身在法定范围内的权力。( ) 15．我国中央和地方是按照民主集中制的原则来划分职权的，地方没有自己的特殊利益，必须无条件服从中央。( ) 【当堂达标】 1．近期，英国前首相约翰逊宣布辞去下院议员职务，并有多名保守党议员准备辞职。保守党面临多个议会席位补选，其高层人士指责约翰逊试图颠