3.1 贯彻新发展理念 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

高中政治《经济与社会》必修二 导学案 第三课 我国的经济发展 3.1贯彻新发展理念 1、 课前预习 （一）坚持以人民为中心的发展思想 内涵 （是什么） 是以人民为中心的发展思想，就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 要求 （怎么做） （1） 发展为了人民，就是要从人民群众的 出发，谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民生举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 （2）发展依靠人民，就是要把人民作为发展的 ，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 （3）发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及 ，不断保障和改善民生，增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 意义 （为什么） 人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的 ，彰显了人民至上的 ，确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的 。 （二）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 1.贯彻新发展理念的原因（为什么） （1）理论原因：理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。（2）现实原因：要着力解决好 问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的 ，就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 2.新发展理念的内涵（是什么）（重点） 内容 注重解决的问题 重要性 具体措施要求 举例 创新发展 注重解决发展动力问题 发展动力决定发展速度、效能、可持续性、创新是第一动力。 坚持创新发展，就要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 ①科技创新：互联网+人工智能、新四大发明、制造强国。 ②除此以外还有：文化创新、思想创新、制度创新 协调发展 注重解决发展不平衡问题 协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。 坚持协调发展，要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。 ①区域协调发展：东北老工业基地的振兴、粤港澳大湾区、雄安新区。②城乡协调发展：乡村振兴战略 绿色发展 注重解决人与自然和谐共生问题 绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。 坚持绿色发展，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，实现中华民族永续发展，建设人与自然和谐共生的中国式现代化。 ①打赢污染防治攻坚战。②提高污染排放标准，强化排污者责任。 改革生态环境监管体制。③提倡绿色生产方式和生活方式。④向全世界发出中国建设生态文明的庄严承诺。 开放发展 注重解决发展内外联动问题。 开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。 坚持开放发展，要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。 一带一路、人类命运共同体、金融领域对外开放、中国国际进口博览会 共享发展 注重解决社会公平正义问题。 共享是中国特色社会主义的本质要求。 坚持共享发展，要作出更有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。 民生建设与公共服务； 脱贫攻坚； 社会保障体系的建设。 3.贯彻落实新发展理念的总体要求（科学把握新发展理念的地位和内在联系） （1）地位：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。（地位） （2）联系：创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体 要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。 ( 相关链接： 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代