期末复习专项训练（专项训练）2023-2024学年统编版语文二年级上册

统编版语文二年级上册期末复习专项训练 ——写人记事文体阅读+写景状物文体阅读 写人记事文体阅读 一 冼(xiǎn)星海在巴黎 佚 名 1929年，24岁的冼星海因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一份工作，就趁这个机会到法国巴黎去实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上昏倒，在马路上饿晕。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天赋和苦学精神得到了巴黎音乐家的赏识，他们给他很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。 1.短文一共有___________个自然段。 2. 照样子,填空。 (找)工作 ( )地 ( )乐谱 3. 用“___________”画出冼星海在巴黎生活艰难的句子。 二 数雨滴的孩子 可 可 “沙沙沙，沙沙沙”，下小雨啦！ 竺可桢搬来小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1，2，3，4，5……” 数着，数着，他疑惑了，房檐下的石板上怎么有一个一个的小坑呢? 小雨滴正好滴在小坑里，“叭、叭、叭”地响。 他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！ 别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板就被滴出一个个小坑来了。读书做事，也是这个道理，只要坚持下去，就一定能成功。” 竺可桢记住了妈妈的话。后来，他研究气象，天天坚持观察天气的变化，成了世界著名的气象学家。 1. 竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问? 用“___________”画出来。 2.“水滴石穿”是什么意思? 在短文中用“ ”画出相关句子。 3. 竺可桢会成为世界著名的气象学家是因为(填序号)  ( ) ① 他有“水滴石穿”的精神。 ② 他非常听妈妈的话。 4. 读了这篇短文，你明白了什么道理? 请写下来。 三 没 头 脑 佚 名 没头脑(带 戴)着小红帽，背着小书包，正飞奔着跑向学校。他跑着跑着，帽子被风吹掉了。 “哎，没头脑，你的帽子丢啦。”一个神秘的声音叫了起来。可没头脑根本就没听见。等到没头脑意识到帽子丢了之后，他马上返回来寻找。可找到帽子后，他又把书包落下了。 “哎，书包，书包忘啦。”神秘的声音又一次响起。没头脑只好(再 在)回去找书包，结(jié jiē)果，帽子又被丢下了，这一次，没头脑压根儿没发现，一溜烟跑掉了。 “喂，喂，这孩子怎么丢三落四的，怪不得叫没头脑呢！” 1.在括号里选择正确的读音或汉字，画“”。 2.没头脑先是丢了___________，然后丢了___________，最后又丢了___________。 3.读短文时，有些生字我们不认识，“溜”，用部首查字法，可以先查部首___________，除去部首还有___________画。“一溜烟”的意思是___________。 4.读了这个故事，你明白了什么道理? 写景状物文体阅读 一 秋天的集合哨(shào) 佚 名 秋姑娘一吹集合哨，水果娃娃们都来了，你看： 香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘(jú)子提着红的、黄的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到终点还咧(liě)着嘴笑呢！ 苹果却是个害羞(xiū)的小姑娘，跑得全身发热，红着脸儿，不吭声。而梨子，一定是赶夜路来的，身上涂(tú)满了月亮的金黄。 有这么多可爱的水果娃娃，秋姑娘真高兴。她不管(guǎn)走到哪里，空气都是香香的，甜甜的。 1.在括号里填上合适的词。 金黄的(  ) 害羞的(  ) 可爱的(  ) 2.短文中写到了_____________种水果，“红的、黄的灯笼”指的是_____________和_____________。 3.秋姑娘为什么“真高兴”? 用“_____________”在文中画出来。 二 雷雨过后 佚 名 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩虹。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头，洒下水滴