7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-01-16
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内容正文:

7.2 爱在家人间 1 如何体味亲情?(亲情的含义、表现、变化) 3 如何化解“亲子冲突? 2 亲子冲突的表现、原因、危害? 4 体会父母对自己的关爱之情,养成热爱父母的意识 学习目标 爱 在 家 人 间 体味亲情 3 爱 在 家 人 间 观看视频,思考视频中的父母给了女儿哪些亲情? 他们给了我们生命 他们为了我们的生活操劳 他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 他们是我们生命中重要的影响者 他们是我们成长的陪伴者和见证者...... 1、家人给了我们哪些亲情? 一、体味亲情--发现爱 回忆你的父母是如何爱你的? 你还记得家人做的最让你感动的一件事或者自己小时候受父母呵护的童趣吗? 含义:每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1.如何体味亲情? 提供物质支撑 给予生命 为生活操劳 分享喜悦忧伤 生命中影响者 成长陪伴者见证者 这份情感,或是因为他们给了我们生命 因为他们为了我们的生活操劳 因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 他们是我们生命中重要的影响者 因为他们是我们成长的陪伴者和见证者…… ②体味亲情的原因: 这份情感的产生,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响着,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者…… ③亲情的表现: A 每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和......有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。p78一 阅读感悟 为什么说“闹钟没有妈妈的味道”? 我们应如何体味妈妈的味道? 阅读教材P78页”闹钟没有妈妈的味道“,思考下列问题: B 现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,家庭结构改变,但家中的亲情仍在。 (3)家庭结构变化 由于亲人的离开、新成员的出 现,我们的家庭结构也会发生 变化。但只要我们用心感悟, 就会发现,家中的亲情仍在。 (1)亲情之爱 每个人的内心都有一份 对家人割舍不断的情感; (2)每个家庭的亲情表现不尽相同; 1.如何体味亲情?P76-P78 一、体味亲情 02 爱的碰撞 二.爱的碰撞 你与父母、家人发生过争吵,矛盾吗? 小调查 《中国青年报》的一份调查显示,69.6%的青少年与父母有矛盾,8.9%的人经常和父母发生冲突,1%的人和父母“无法沟通,水火不容”。 说好的爱呢?为什么还会有矛盾和冲突? ●说说你和父母有哪些矛盾? ●为什么会与父母产生这些矛盾呢? 兴趣爱好 交友问题 个人隐私 学习成绩 1、亲子冲突的内容: 二.爱的碰撞 2、亲子冲突产生的原因: 一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性) 我要独立 我还要依赖 独立意识的增强—独立性与依赖性并存 另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性) p79 二.爱的碰撞 我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。 二.爱的碰撞 2、亲子冲突产生的原因: 在朋友圈吐槽:考试题目真让我醉了 熊玩意,考试喝什么酒 太丧了 年纪轻轻的怎么天天这么颓废? 作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。(存在代沟)p81 二.爱的碰撞 2.亲子冲突产生的原因(P79-81) ①进入初中后我们意识到自己长大了,与家人的关系也发生了变化,独立与依赖并存。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。 ②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。 ③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。 矛盾心理 逆反心理 代际差异 1、和父母发生争执之后你的心情是怎样的? 2、父母和我们发生争执之后他们的心情是怎样的? 思考 3.亲子冲突的危害? 01 会伤害双方的感情; 02 影响家庭的和睦; 03 不利于双方的身心健康。 二.爱的碰撞 03传递沟通爱 25 探究分享 小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢?”小强

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