内容正文:
6生物多样性与生物进化
· 基础知识
一、生物进化的证据
1.化石
(1)概念:指保存在地层中的古代生物的___________或 ___________等。
(2)类型:分为___________化石、___________化石、___________化石和 ___________化石。
(3)意义:化石记载着生物的 ___________和相关的___________信息,是生物进化历程的缩影。揭示出各种现存的生物是由___________的祖先进化而来的。
2.比较解剖学
(1)同源器官:具有 ___________的器官称为同源器官。人的上肢、猫的前肢、鲸的胸鳍和蝙蝠的翼手的形状___________,执行各自不同的功能,但具有___________的基本结构特征。
(2)意义:不同生物同源器官的 ___________和 ___________具有一定的 性,说明这些生物在进化上具有共同祖先。
3.胚胎学
脊椎动物在胚胎发育的早期都会出现___________、脊索、___________ 和肛后尾,水生的鱼类和部分两栖类动物终生具有___________, ___________是所有脊椎动物共有的特性。这说明脊椎动物之间有一定的___________关系,它们很可能由___________的祖先进化而来。
2、 变异是自然选择的原材料
1.可遗传变异的概念:由_________改变导致的生物性状的改变,属于可遗传的变异。
2.可遗传变异的来源
(1)___________ 会产生新的等位基因。
(2)___________ 能形成新的基因型。
(3)___________通常有害,但可能导致有益基因的数量增加。
3.可遗传变异与环境的关系:可遗传变异能产生的多数变异类型可能会因不适应环境被 _________。但是只要有_______出现,就有可能在特定环境中体现出___________ 和___________优势。
4.可遗传变异的作用:可遗传变异可以为生物进化提供大量______ ,也为__________提供了理论依据。
三、种群的遗传平衡
1.种群:是生活在同一环境空间、能___________并产生下一代的同种个体。种群是进化的基本单位。
2.基因频率
(1)基因库:种群中___________个体所含有的___________遗传信息,称为该种群的基因库。
(2)等位基因频率
①概念:___________在基因库中所占的比率。
②计算:等位基因频率= ×100%。
(3)基因型频率:基因型在种群中所占比率。
3.哈迪—温伯格定律
(1)概念:如果没有其他因素作用于某种群,其等位基因频率会一代接一代的保持 ___________,维持___________ 。
(2)前提:在理想种群中。
①种群规模极大;
②种群内个体之间随机交配;
③没有突变;
④没有个体的迁入和迁出;
⑤没有自然选择。
(3)哈迪—温伯格定律告诉我们,如果种群的______________________________ ,进化就___________。
4.进化的实质:____________________________________________ 。
5.模拟自然选择对种群等位基因频率的影响
(1)实验原理
①自然选择的本质是选择相应的基因,通过选择种群中一定的___________,进而改变相应的___________频率和___________频率。
②用两种颜色的围棋子(白子—白子代表AA,白子—黑子代表Aa,黑子—黑子代表aa)模拟___________对基因频率的影响。
(2)方法步骤
· 50粒白子和50粒黑子均放在同一个袋子里。
· 随机取出2粒棋子组成一组,同样方法取出另外49组,统计AA、Aa、aa的数量。
· 去掉一半的aa组,代表自然选择形成一定的压力。统计剩余每组黑、白子的数量,计算AA、Aa、aa所占的比例。
· 按照步骤3计算出来的比例,重新使用100粒围棋子重复上述两个步骤,这样连续计算5代。
· 设计表格,列出每个世代的等位基因频率和各种基因型的频率。
(3)实验结论:自然选择使种群等位基因频率发生定向改变,从而引起基因型频率的改变。
四、隔离是物种形成的必要条件
1.隔离
(1)概念:指在自然条件下生物不能______________________,或者即使能交配也不能产生__________后代的现象。
(2)主要分类
①地理隔离:指生物的种群之间由于___________的阻隔,不能相互交配繁殖产生后代的现象。
②生殖隔离:指在自然条件下,由于生物之间不能___________或者交配后不能产生 后代的现象。
2.隔离在物种形成中的作用