精品解析：江苏省南京外国语学校2020-2021学年七年级上学期期末生物试题

2020—2021学年度第一学期期末初一年级 生 物 试 题（卷） 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每题1分，共20题，请将答案填涂在答题卡上） 1. 草履虫是单细胞生物，其运动结构是（　　） A. 伸缩泡 B. 纤毛 C. 伪足 D. 表膜 2. 参与人体消化，呼吸，运动，生殖等生命活动调节系统的是（　　） A. 消化系统和呼吸系统 B. 消化系统和神经系统 C. 内分泌系统和神经系统 D. 内分泌系统和呼吸系统 3. 下列有关生物体结构层次说法正确的是（　　） A. 人们常吃的西瓜，从结构层次上看是个体 B. 番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 C. 多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次 D. 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 4. 下列有关种子结构描述中，正确的是（　　） A. 所有种类植物种子的营养都贮存在子叶中 B. 种子的形态和结构差异都很大 C. 种皮具有保护作用，但它不是胚的组成成分 D. 具有子叶，胚芽、胚根、胚轴四部分的种子都能萌发 5. 在以下结构中，新植株的幼体是（　　） A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 种子 6. 在“观察根毛和根尖结构”实验时，发现幼根前端有白色的“绒毛”，生物学上叫做（　　） A. 伸长区 B. 成熟区 C. 分生区 D. 根冠 7. 在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是（　　） A. 伸长区 B. 成熟区 C. 分生区 D. 根冠 8. 某生物小组做了“探究大豆种子萌发与水分的关系”，其设计方案如下表示，你认为该设计中不妥当的一项是（ ） 种子数量 温度 光照 空气 水分 30粒 22℃ 有光 通风 水适量 30粒 22℃ 无光 通风 干燥 A. 水分 B. 光照 C. 空气 D 温度 9. 铁桦树的木材像铁一样坚硬，主要原因是茎中哪一结构质地坚硬（　　） A. 树皮 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 髓部 10. 将木本植物茎中央的髓挖去，则（ ） A. 水分运输受阻 B. 无机盐运输受阻 C. 有机物运输受阻 D. 上述物质均能运输 11. 剥去树皮的树慢慢会死亡，其主要原因是（　　） A. 叶片制造的养料不能由导管运输给根 B. 根吸收的水和无机盐不能运输给叶片 C. 大树失去了树皮的保护作用 D. 叶片光合作用生产的有机物不能由筛管运输给根 12. 以下关于芽和茎的描述不正确的是（　　） A. 枝芽是枝的原始体 B. 农业生产中一般尽可能保留花芽，适当修剪枝芽以确保多结果实 C. 越靠近髓的木质部出现的时间越晚 D. 桑树等植物被折断，茎的断面渗出的白色汁液是由筛管流出的 13. 在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成玉米减产，玉米果穗会出现“秃顶”“缺粒”现象。其主要原因是 （　　） A. 传粉不足 B. 光照不足 C. 开得花较少 D. 肥料不足 14. 下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（　　） A. 桃子食用的部分由胚珠发育而成 B. 西瓜子房里有多粒胚珠，果实里就有多粒种子 C. 我们所吃的花生米是果实 D. 西瓜由子房壁发育而来 15. 叶片中不能进行光合作用的细胞是（ ） A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 栅栏组织细胞 D. 海绵组织细胞 16. 将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后长成100多公斤重的大樟树。你知道樟树从种子到生长成大树的过程中，其增重部分主要来自下列哪一项 A. 土壤中的无机盐 B. 阳光 C. 氧气 D. 二氧化碳 17. 某实验小组试图采用下图①—④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 18. 利用温室大棚种植蔬菜时，下列提高产量的措施中，与光合作用无关的是（　　） A. 合理密植 B. 夜间适当降低大棚内温度 C. 增加光照强度，增长光照时间 D. 提高大棚内二氧化碳浓度 19. 下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A. 蒸腾作用只在白天进行 B. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 C. 阴雨天移栽植物，可以提高成活率 D. 蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量 20. 某校生物小组同学进行了“绿化校园的设计活动”，他们设计方案时，不恰当的做法是（　　） A. 到图书馆查阅有关园林学的书籍 B. 学校大门是重点绿化和美化的地方 C. 选择种植可吸收有害气体的绿化树种 D. 选择珍稀名贵的植物在校园内种植 二、双项选择题（每小题有两个正确答案，全对得2分，共10题。多选、错选不得分，只选一个且正确1分，请将答案填涂在答题卡上） 21. 下列关于单细胞生物的叙述中，正