第26课 自転车に2人で乗るのは危ないです 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

自転車に二人で乗るのは 危ないです 新しい単語 おおあめ 大　雨 さくら 桜 かぜ 風 風が吹く 風が冷たい・強い つき 月 新しい単語 ひょう 表 表を作る：制作表格 あくしゅ 握　手 て 手 　きゃく お　客　さんと握手をします ふつう 普通 新しい単語 　じぎ お辞儀 あいさつ 挨　拶 しゅうかん 習　　慣 いい習慣をつける 养成好习惯 お辞儀をします 毎日社長と挨拶します 新しい単語 つぎ 次のスーパー りょうきん 料　　金 かいひ会費 バーゲン 新しい単語 クレジットカード いろえんぴつ 色　鉛筆 ほうさく豊作 なか 仲 仲がいい 新しい単語 まわ 回　る（自１） わす　もの 忘　れ　物 月は地球を回って、地球は太陽を回ります。 月球围绕地球转，地球围绕太阳转。 ふせ 防　ぐ（他１） 病気を防ぎます 新しい単語 ふ 吹く（自他１） あ 挙げる（他２） 風が吹く 起风了 笛（ふえ）を吹く 吹笛子 手を挙げる 举手 例を挙げる 举例 新しい単語 た 足りる（自２） スケッチする （他３） 風景をスケッチする 风景写生 椅子が足りない 椅子不够 後一名足りない 还差一名 新しい単語 ゆうしょう 優勝　する （自３） 全員が自由に発言する 大家都自由地发言 異議がある人は発言してください 有异议的人请发言 オリンピック大会で優勝した 在奥运会赢得冠军 はつげん 発言　する （他３） 新しい単語 ごうかく 合格　する（自３） 張さんとやくそくしました 和小张约好了 試験に合格しました 考试合格了 やくそく 約束　する（他３） 新しい単語 もしかしたら：也许 ほとん 殆　ど：大部分，几乎 つい：不知不觉 常和“かもしれません”搭配使用，也许..... つい口が滑りました。 肯定否定均可搭配使用 すぐに：立刻，马上 在距离上表示距离很近，如：すぐそばにいます 新しい単語 それで：因此 いけない：不可以 挨拶回り：寒暄拜访 不可以与表示意志、祈使、推测的句子 すぐに会議が始まりました。それで、急いでください。 彼は予備校に通りました。それで、成績がよくなりました。 文法 文法 1：小句（動詞簡体）+ のは/が.....です 动词小句加简体小句可以做成分，需要➕の使其名词化 表示对比，话题用「は」来提示； 表示好恶、能力用「が」来提示。 パソコンで宿題をするのは便利です。 用电脑做作业很方便。 文法 1：小句（動詞簡体）+ のは/が.....です 动词小句加简体小句可以做成分，需要➕の使其名词化 表示对比，话题用「は」来提示； 表示好恶、能力用「が」来提示。 友達と話すのは楽しいです。 和朋友说话很快乐。 文法 1：小句（動詞簡体）+ のは/が.....です 动词小句加简体小句可以做成分，需要➕の使其名词化 表示对比，话题用「は」来提示； 表示好恶、能力用「が」来提示。 犬を連れて散歩するのは気持ちがいいです。 遛狗散步很舒服。 文法 1：小句（動詞簡体）+ のは/が.....です 动词小句加简体小句可以做成分，需要➕の使其名词化 表示对比，话题用「は」来提示； 表示好恶、能力「が」来提示。 日本に行くのが好きです。 我喜欢去日本。 文法 1：小句（動詞簡体）+ のは/が.....です 动词小句加简体小句可以做成分，需要➕の使其名词化 表示对比，话题用「は」来提示； 表示好恶、能力用「が」来提示。 料理を食べるのは好きですが、作るのは嫌いです。 我喜欢吃饭，不喜欢做饭。 文法 1：小句（動詞簡体）+ のは/が.....です 动词小句加简体小句可以做成分，需要➕の使其名词化 表示对比，话题用「は」来提示； 表示好恶、能力用「が」来提示。 深夜一人で出かけるのは危ないです。 晚上一个人出门很危险。 練習しましょう（造句） 一人で荷物を運びます　＋　大変です 一人で荷物を運ぶのは大変です。 練習しましょう（造句） ボランティア活動に参加します　＋　面白いです ボランティア活動に参加するのは面白いです。 練習しましょう（造句） 絵を描きます　＋　下手です 絵を描くのが下手です。 練習しましょう（日翻中） 森でキャンプするのは面白いです。　 在森林露营很有趣。 練習しましょう（日翻中） 学生が全員合格したのは中田先生の自慢です。　 学生全部合格是中田老师的骄傲。 練習しましょう（日翻中） ここで写真を撮るのはだめです。　 在这里不可以拍照。 練習しましょう（中翻日） 晚上一个人回家很恐怖。　 夜一人でうちへ帰るのは怖いです。 練習しましょう（中翻日） 昨天去的是京都　 昨日行ったのは京都です。 練習しましょう（中翻日） 我觉得学习日语很愉