内容正文:
学科教师辅导讲义
学员姓名: 年级科目:九年级数学 学科教师:
授课内容
的图像和性质
授课日期及时段
教学内容
知识再现
1、 知识梳理
知识点一:二次函数的图像及性质
函数
的符号
图像
开口方向
向上
向下
对称轴
轴(或直线)
顶点坐标
(0,0)
增减性
当时,随的增大而减小;当时,随的增大而增大;
当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小;
最值
当时,
最小值
当时,
最大值
(
二次函数
(
)的图像是一条抛物线,它的开口向上(向下)且关于
轴对称,对称轴与抛物线的交点是抛物线的顶点,它是图像的最低(高)点,坐标(0,0)
)
(
的符号决定抛物线的开口方向
的绝对值决定抛物线的形状和开口大小:
相同,抛物线的形状和开口大小相同,
的绝对值越大,抛物线的开口越小.
)
知识点二:二次函数图像的画法
画二次函数的图像,一般用描点法;具体步骤:
(1)列表:先取原点(0,0),然后在原点两侧对称取点,一般取整数
(2)描点:先描轴右侧的点,然后对应找到轴左侧的点.
(3)连线:按照从左到右的顺序将这些点用光滑的曲线连接起来,不应该画到两端为止,应延长.
2、 课堂达标
1.下列表达式中能够表示y是x函数的是( )
A. B.
C. D.
2.设路程为s,速度为v,时间为t,s=50时,,在这个关系式中( )
A.t是s的函数 B.t是v的函数
C.v是t的函数 D.v是s的函数
3.若二次函数的值为1,则x的取值为( )
A.1 B.-1 C. D.0
4.下列各关系式中,属于二次函数的是( )
A. B. C. D.
5.若函数是二次函数,那么m的值是( )
A.2 B.-1或3 C.3 D.
6.星期天,小明从家里出发到图书馆去看书,再回到家.他离家的距离y(千米)与
时间t(分钟)的关系如图所示.根据图象回答下列问题:
(1)小明家离图书馆的距离是____________千米;
(2)小明在图书馆看书的时间为___________小时;
(3)小明去图书馆时的速度是______________千米/小时
7.要围成一个矩形花圃.花圃的一边利用足够长的墙,另三边用总长为32米的篱笆
恰好围成.围成的花圃是如图所示的矩形ABCD.设AB边的长为x米.
矩形ABCD的面积为S平方米.
(1)求S与x之间的函数关系式,及自变量x的取值范围.
(2)若把“花圃的一边利用足够长的墙”,改为墙的长度为10m,
求S与x之间的函数关系式,及自变量x的取值范围.
(3)在(2)的条件下,矩形花圃的面积能否达到96cm2? 若能,请求出矩形的边长。
专题训练
1、 专题精讲
1.已知是二次函数。
(1)当n为何值时,函数有最小值?
(2)当时,y随x的增大而增大,则n为何值?
2.已知抛物线。
(1)判断点A(-1,),B()是否在此抛物线上?
(2)若点C(,a),D(b,)都在此抛物线上,求a,b的值。
(3)若点E(),F()都在此抛物线上,且,试比较与的大小。
2、 专题过关
1.对于函数,下列说法正确的是( )
A.当时,y随x的增大而减小
B.当时,y随x的增大而减小
C.y随x的增大而减小
D.y随x的增大而增大
2.抛物线的顶点是_________,对称轴是_________,开口向_________,当时,y的值随x值的
增大而_________。
3.已知二次函数的图像开口向上,则直线经过的象限是( )
A.第一、二、三象限
B.第二、三、四象限
C.第一、二、四象限
D.第一、三、四象限
4.在同一坐标系中,图像与的图像关于x轴对称的函数是( )
A.