第6.3课《哦，香雪》（导学案）-【中职专用】高一语文同步精品教学资源（高教版2023·基础模块下册）

《哦，香雪》导学案  教学目标 1.了解作者，掌握生字词音义。 2.体会对比、心理描写、环境描写的独特作用。 3.了解铅笔盒的象征意义，鉴赏小说主要人物香雪的纯美形象。 学习重难点 1.体会对比、心理描写、环境描写的独特作用。 2.了解铅笔盒的象征意义，鉴赏小说主要人物香雪的纯美形象。 课前预习案 一、散文体小说： （1）写人，集中笔墨开掘内心世界的细微隐秘，着力于表现人之品德情操的高尚美好，准确把握并生动显示其精神素质的主要特征。 （2）叙事，善于捕捉并巧妙运用表面平淡琐碎，内里深厚新奇的细节，不追求情节的离奇，而要充分发挥感官知觉的渲染、烘托作用。 （3）表理，特别讲求含蓄蕴藉，委婉凝重，常采用象征，力求强烈而悠远的艺术效果，耐人寻味，引人深思。 二、文学常识 铁凝，1957年生，河北赵县人，中国文联主席、中国作家协会主席。发表中短篇小说60余篇，出版有短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《铁凝小说集》。1982年发表的短篇小说《哦，香雪》获当年全国优秀短篇小说奖。同年，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖。1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。《麦秸垛》获1986至1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。2018年9月，《哦，香雪》入选改革开放四十年最具影响力小说。 三、知人论世 文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。 4、 主旨归纳 小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹， 叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜，表达了姑娘们对山外文 明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切渴望，同时表现了山里姑娘的自尊自爱和她们纯美的心灵。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的 阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。 课中探究案 1.小说以“哦，香雪 ”为题有什么含义？ 2.小说塑造了以香雪为代表的山村姑娘的群像，其中香雪和凤娇的个性较为鲜明。试比 较这两个人物的不同性格特点。 3.著名的作家孙犁称《哦，香雪》“从头到尾都是诗 ”，试选择有特色的语言加以赏析。