内容正文:
导学案:两次鸦片战争
学 校
年 级
课 题
两次鸦片战争
课 型
课 时
主备教师
授课教师
授课班级
学习目标
1.了解鸦片战争的背景,认识中国在当时国际格局中的处境。
2.知道两次鸦片战争的起因、经过及结果,分析签订的不平等条约对中国的影响。
3.知道林则徐等人向西方学习的新思想,感悟其爱国主义情怀。
教学过程
一、19世纪中期的世界与中国(重点)
19世纪的英国
19世纪的中国
政治制度
新兴资本主义制度
封建君主专制
经济状态
贸易体制
自由贸易
朝贡贸易
外交政策
闭关锁国
军事情况
船坚炮利
武备陈旧
思想文化
理性主义
文化专制
材料一: 鸦片战争前的40年间,外国侵略者偷运至中国的鸦片不下42.7万箱,总价值约3亿元以上。
材料二:当鸦片未盛行之时,吸食者不过害及其身,故杖徒已足蔽辜;迨流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银……
——摘自林则徐奏折
思考1:鸦片走私的危害?
二、两次鸦片战争
1.第一次鸦片战争
(1)起因
背景:欧美资本主义国家迅速发展,清朝封建统治腐朽没落;
根本原因:英国急需打开中国 ,扭转 ,开拓海外市场和掠夺原料
直接原因:
(2) 不平等条约
《南京条约》
《虎门条约》
《望厦条约》
《黄埔条约》
时间
1843
1844
1844
国家
中英
中英
中美
中法
内容
割占香港岛,赔款 万银元,接受协定关税以及五口通商
英法美三国从中国获得了 、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权。
影响
鸦片战争成为中国近代史的开端,《南京条约》等一批不平等条约的签订,长期影响了近代中国历史进程。
材料:马克思:妨碍对华出口贸易迅速扩大的主要因素,是那个依靠小农业与家庭工业相结合而存在的中国社会经济结构;同时中国人不能同时既购买商品又购买毒品;英国输华的商品中,有许多西方人的日常用品,如刀叉、睡帽、钢琴……
思考2:英国人为什么没有梦想成真?
2.第二次鸦片战争
(1)起因
根本原因:西方列强进一步打开 。
直接原因:英联络美法两国向清政府提出 、扩大侵略权益的要求,但遭到清政府拒绝 。
导火索:“亚罗号”事件和“马神甫”事件。
(2)《天津条约》
①外国公使进驻
②增开汉口、南京等十处为通商口岸;
③外国商船和军舰可以在 ,各口岸自由航行;
④外国人可进入内地游历、经商、自由传教。
(3)《北京条约》
①清政府承认《 》继续有效;
②又增开天津为 ;
③割九龙司地方一区给英国;
(3)结果:中国的独立、主权和领土完整收到侵犯,中国从一个独立的封建国家演变成半殖民地半封建社会。
3.鸦片战争对近代中国社会的影响(重点)
(1)政治上:中国开始沦为 ,进入了 革命时期,是中国 的开端。
(2)经济上:中国的 逐步解体;中国被迫卷人 世界市场;促进了中国 的产生。
(3)思想上:一批先进的中国人开始觉醒,他们抛弃陈腐的观念,重新认识世界,萌发了一股向西方学习的新思潮,人们的 开始发生变化
(4)对外关系上:打破了中国 的状态,中国的大门被打开;促进了中国外交的近代化。
(5)社会生活上:引起中国 和社会习俗的变化。
三、看眼看世界
背景
鸦片战争前期,统治者闭目塞听,愚昧无知,鸦片战争失败震
惊部分士大夫。
代表人物
林则徐
魏源
徐继畬
代表作
《 》将西洋各国的消息情报和国际知识的汇议。
《 》提出了“师夷长技以制夷”的思想,介绍各国历史、地理、社会现状和外国军事与科技。
《 》系统介
绍了当时世界上近80个
国家和地区的地理位置、
历史变迁、经济文化、风、
土人情。
共同点
开眼看世界的仁人志士,初步提出了向西方学习以求自强的
主张。
随堂演练:
1.1836年2月,英国鸦片贩子马地臣在《不列颠对华贸易史上的若干主要事件》中批评中国说,“这个特别民族的政策是自己以及一切他们所占有的东西