第18课《天下第一楼》课件 2023-2024学年统编版语文九年级下册

2024-01-16
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内容正文:

九年级下册第五单元 天下第一楼 1. 读一读,写一写 鼎盛(dǐnɡ) 幌子(huǎnɡ) 侦缉(zhēnjī) 怯懦(qiènuò) 忌讳(huì) 拾掇(duo) 捣蛋(dǎo) qī(凄)惨 耷拉(dā)   搭济(jì) 窝nanɡ(囊) 行头(xínɡtou) 地契(qì) 眩晕(xuàn) 怵(chù) 喜幛子(zhànɡ) 【课前预习】 2.常识填空 何冀平,1951年出生于广西,中国内地( )、( )、( )。凭借创作的剧本入围第27届香港电影金像奖最佳编剧奖 ,第45届台湾电影金马奖最佳原著剧本奖,第37届香港电影金像奖最佳编剧奖。 3.背景资料 请用自己的话,简要说明本文的写作背景。 1.通过梳理节选部分的剧情,把握主要的戏剧冲突。 2.通过台词品读,把握人物形象,理解人物命运。 3.结合剧本所反映的时代风貌和社会生活状况,深入理解剧本主旨。 【课堂学习】 【学习目标】 【评价任务1——针对目标1】 读课文,把握戏剧冲突。 【学习过程】 学习活动一:你言我语说剧情 1. 梳理课文,概况主要情节,关注戏剧冲突 第一部分(从开头到“我今天得赶致美斋头炉萝卜丝饼”):戏剧的开端,写本幕剧的舞台说明和王子西与常贵的对话,侧面交代故事背景,为后文一系列的戏剧冲突埋下伏笔。 第二部分(从“唐茂昌带福子气冲冲地上”到“哟,我的萝卜丝饼”):戏剧的第一场冲突,写唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。 第三部分(从“罗大头上,身后跟着克五”到“被众人拉下”):戏剧的第二场冲突,写克五借机敲诈,卢孟实威严应对。 第四部分(从“阴着险”到“福聚德的伙计也是体面的。散吧”):戏剧的第三场冲突,写卢孟实处罚不成器的小伙计,厚赏成顺。 学习活动一:你言我语说剧情 1. 梳理课文,概况主要情节,关注戏剧冲突 第五部分(从“憋了一肚子火”到“罗大头骂骂咧咧下”):戏剧的第四场冲突,写罗大头要挟撂挑子并羞辱卢孟实。 第六部分(从“成顺,拿起来”到结尾):戏剧的第五场冲突,写唐茂盛支钱要人,卢孟实欲哭无泪。 明确:人物之间的关系对立——这是戏剧冲突。 总结:文中修鼎新的一句话是对冲突最好的概括。“一个人干,八个人拆。”戏剧冲突直接揭示了福聚德由盛到衰的原因,也为后面的结局埋下了伏笔。因此我们可以这样说:梳理主要情节,把握戏剧冲突是打开戏剧之门的第一把钥匙。 【评价任务2——针对目标2】 再读课文,借助语言赏析人物形象。 1.小组合作,分角色朗读《天下第一楼》,体会其台词特点。  明确:本剧的人物台词多用方言、俗语,带有浓郁的北京风味和行业特点,鲜明地突出了人物的身份、性格、处境等。品读剧本中的台词能发现,人物台词中有很多用词、表达,符合老北京人的语言习惯,俗白、鲜活,渗透着京味文化。比如,“我们怕闪了舌头”,“闪了舌头”这句俗语,意思是让说话人注意,别说大话、不切实际的话,这句话从福子口中说出,衬出福子狗仗人势、阿谀主人的圆滑和庸俗。“让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的”。“不开眼的”,指没见过世面。此时的卢孟实已将福聚德打理得名噪京师,他人到中年,威严而仍有壮心,他一心想出人头地的努力似乎已显露出一丝曙光,这句话就显露出他此时的心态。人物台词中也多体现出当时的民俗风情、行业特点。“瑞蚨祥”“致美斋”这些老字号的名称,“鸭架桩”“鸭脖子”“鸭汤欠火,告诉二灶添硬柴加大火”等行业性话语,使得课文中充溢着浓郁的世俗生活气息,从中也能揣摩出说话者的心理。 学习活动二:感受台词,分析人物 2.《天下第一楼》中的出场人物极多,许多人都给我们留下了十分深刻的印象,这得益于作者对人物的个性化刻画。请认真阅读课文,挑选出几个你喜欢的人物,分析其人物形象。 ①卢孟实:卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价“咬牙跺脚地干”,侧面表现出他是一个务实勤劳的人。卢孟实一出场,便将事务安排得妥妥帖帖,说明他是一个精明能干的人。卢孟实训斥处罚不成器的小伙计,厚赏成顺,表现了他在当时腐朽的社会习气和文化中,刚健自强,想要改变“五子行”出身带来的贫贱,过得自尊而体面的努力。他与罗大头的对话,体现了他是个力图改掉陈腐规矩的人。但面对东家二少爷,卢孟实依然要赔着笑,这是那个时代底层人民的悲哀。 总结:卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐知变通、刚直却又不得不屈服于社会环境的人。 学习活动二:感受台词,分析人物 ②罗大头: 罗大头是福聚德的烤鸭师傅,从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的”一语中,可以看出罗大头的技艺精湛,是店里的“顶梁柱”之一。但是他固执、不变通,自恃技艺精湛,心胸狭窄,容不得人,动

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