第8课《红楼春趣》(类文阅读)-2023-2024学年五年级语文下册阅读理解(统编版)

2024-01-17
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初遇语文
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 8*红楼春趣
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 471 KB
发布时间 2024-01-17
更新时间 2024-01-17
作者 初遇语文
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2024-01-17
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年五年级语文下册类文阅读 《红楼春趣》类文阅读 一、知识要点 二、基础巩固 (一)(2023下·五年级课时练习)阅读课内文段,完成练习。 此时探春的也取了来了,丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来宝钗也放起个一连七个大雁来,独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。” 1.画横线的句子是对宝玉的 、 描写,表现了他 、 的性格特点。 2.宝玉把风筝摔在地下的原因是: 。 3.选段体现了众人在放风筝时的 心情以及对美好生活的 之情。 4.从选段中可以看出黛玉是一个(   )的人。 A.心思细腻 B.城府很深 C.活泼可爱 5.体会选段中加点部分的含义。 【答案】 1.动作 语言 率性 纯真 2.他的美人儿风筝放不起来,众人又都在一旁笑他 。 3.快乐 热爱 4.A 5.这不单单是对林黛玉的安慰,更是一种祝愿,体现了她们祈求美好的愿望。 【解析】 1.本题考查描写手法与分析人物形象。 通过阅读这句话众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”可知,通过“摔”“说”字运用了动作与语言描写突出宝玉直率、善良的性格填特点。 2.本题考查文段内容理解。 由文中“宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来”“众人都笑他,他便恨的摔在地下”可知,宝玉把风筝摔在地下的原因是他的美人儿风筝放不起来,众人又都在一旁笑他 。 3.本题考查体会思想感情。 文主要写了宝玉和她的姊妹们放风筝的故事。表达了他们在春天里欢快的心情和放风筝的喜悦。 4.本题考查分析人物形象。 由文中“那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。”可知,让宝玉换风筝顶线体现出林黛玉善于观察、聪明的特点。 故本题选A。 5.本题考查句子含义。 首先结合黛玉的“那是顶线不好”和“再取一个来放罢”,可知此处是黛玉向宝玉换一个风筝顶线;然后再结合“风力紧了,过去将篓子一松”的描写,可知此处写的是黛玉通过风力大小来松开篓子,这两处细节描写生动形象的写出了林黛玉心思细腻的特点,以及体现大家对美好愿望的期求。 (二)(2020下·五年级课时练习)阅读课文片段,完成练习。 宝玉等大家都仰面看天上的这几个风筝起在空中。一时风紧,众丫鬟(yuan huan)都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了,过去将籰子一松,只听“豁(huō huò)喇喇”一阵响,登时线尽,风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来,铰断了线,那风筝都飘飘飙飙随风而去。一时只有鸡蛋大,一展眼只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。众人仰面说道:“有趣,有趣!”说着,有丫头来请吃饭,大家方散。 6.用“√”标出文中加点字的正确读音。 7.从文中找出下列词语的近义词。 抬头( )        转眼间( )        用饭( ) 8.谈谈你对画线句子的理解。

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