四川省成都市成都三圈层九区县+西昌市十区县联考2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题

2023~2024学年度上期九年级期末质量检测 物理 注难事项: 1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分20分:考试时间90分钟. 2在作答前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上的相应位 置. 3.试卷中横线上及注有“ ”的地方,是需要考生在答题卡上作答的内容。请按胆 题号在各目对应的容题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效。在草稿纸、试卷 上答愿无效:A卷选释题及B卷选择题需要在答题卡的相应位置用2B铅笔规范填涂, A卷(共100分) 第1卷(选择题,共30分) 一,单项选择题(每小题2分,共30分) 1,信莲因其果肉香甜又富有营养,被称为水果之王。檀莲被切开后,其味道将很快充 满整个房闻,这一现象主要说明( ) A.分子间有引力 B.物质是分子组成的 C.分子间有斥力 D.分子在不停地运动 2.图1是四冲程汽油机工作循环中的一个冲程,关于该冲程及其能量转 化,下列判断正确的是( ) A.吸气冲程,将机械能转化为内能 B. 压缩冲程,将机械能转化为内能 C. 做功冲程,将内能转化为机械能 D。排气冲程,将内能转化为机械能 1 3。将甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在水平天花板上,它们之间相互作 用时的场景如图2所示,已知丙球与毛皮摩擦过的橡胶棒带同种电荷,下列说法正 确的是( ) A.甲、乙两球均带正电荷 B.甲、乙两球均带负电荷 C.甲球希正电荷,乙球一定带负电荷 D。甲球带负电荷,乙球可能不带电荷 4,下列操作能使图3中的灯泡L和L组成串联电路的是( A.闭合开关S 断开开关S和S B.只闭合开关S和S C。闭合开关S、S和S D.只闭合开关S,和S 围3 5.小明打开家里的抽油烟机时, 发现抽油烟机的灯是熄灭的,但此时抽油烟机的压缩 机仍在维续工作,关于抽油烟机的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是( ) A,一定是串联 B。一定是并联 C。可能并联,也可能串联 D。条件不足,无法判断 九年量物理试题第1系(失多黄) 6,如图4甲所示电路。闭合开关S,两灯准均正常发光,且两个完全相同的电流表指针 偏转均如图4乙所示。通过灯泡L和 L的电流分别为( ) A.12A 12A B.0.3A 03A C.12A 0.3A D.1.5A 03A ?,生活中常见的儿童智能电话手表是一个非常重要的通话工具,它的电池电压最接近 ( ) A.220V B.110V C.36V D.3.7V 8。如图5所示电路,电源电压不变,闭合开关S,两灯泡均正常发光,电压表和电流表 都有示数,过了一段时间之后,电流表示数突然变为零,但电压表示数不变,经检 查,电流表、电压表完好无损,电源正常工作,则放障可能是( A.L:断路 B.L,短路 C,L,断路 sL⑧ D.La短路 9、小华同学在探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通 过整理作出了如图6所示的/-U图像,下列说法正确的是( ) A.导体甲的电阻小于导体乙的电阻 B. 导体甲的电阻与其两端的电压成正比 0.6 C.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙 0.5 的电流为02A 0.3 D.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时, 0.2 干路电流为0.6A 01 10.关于电流与电阻,电压的关系,下列说法正确的是( ) 0051015202530UV A.导体中的电流越大,表明导体的电阻越小 图6 B。导体两端的电压越大,表明导体的电阻越大 C. 当导体两端的电压一定时,导体的电阻越小,通过导体的电流蕊大 D。当导体两端的电压一定时,导体的电阻越大,通过导体的电流越大 11.根据所学知识,下列说法不正确的是( ) A,通过改进技术,可以提高热机效率 B。电流具有热效应,电池长时间充电有火灾隐电 C。电动自行车装有电动机,其原理是电磁感应现象 D。废旧电池会污染环境,不可随意堆放处置 12.小红回家时发现有两个开关可以控制小区的门,闭合任何一个开关,电动机都会工 作,把门打开,下列电路图(如图7)符合上述要求的是( ) 7 九年度物理比题第2页(共8页) 13.小明做作业时。家里的电灯突然变喻了一些, A.电灯的顺定电压变大 其原因可能是( ) C. 电灯的顺定功率变小 B.电灯的额定电压变小 14. 图8是一个自动控制电路, D.电灯的实际功事变小 器的工作情况是( ) 当开关S闭合时,电磁维电器正常工作,电路中各用电 A。灯不亮,电动机转动,电铃响 B.灯不亮,电动机不转,电铃响 C.灯亮,电动机不转,电铃不响 D.灯亮,电动机转动, 电铃不响 15.关于如图9所示的实验,下列说法不正确的是(A 图9 A. 此实验表示法拉第发现的电磁感应现象 B.此实验说男了发电机的工作原理 C. 此实验说明了电延铁的图性强写与