第1课 巧妙的设计 同步分层作业-2023-2024学年科学六年级下册（粤教粤科版）

粤教粤科版小学科学六年级下册课时分层作业 1.1 巧妙的设计 一、填空题。 1. 回形针是一种常见的文具，人们用它来______。 2. 一个好的设计，一般要经过______、______、______等环节。 3. 许多日常用品都是通过______而发明的。 4. 指甲钳的______剪起指甲来特别方便。。 二、选择题。 5．下列不同的桥面，在设计时没有考虑汽车通行需求的是(　　) A． B． C． D． 6．拉链的设计流程是：（　　）， A．明确需求→初步构思→绘制设计图→制作样品→评价与改进 B．初步构思→明确需求→绘制设计图→制作样品→评价与改进 C．明确需求→绘制设计图→初步构思→制作样品→评价与改进。 7．在拉链结构中，控制拉链开闭的是（　　）。 A．拉链头 B．链牙 C．拉片 D．上止或下止 8.下列工具中已经不适合用来固定纸张的是（ ）。 A.回形针 B.大头钉 C.铁夹 9.回形针夹纸的正确方式是（ ）。 A.小面朝上 B.大面朝上 C.两种方式均可 三、判断题。 10. 拉链头的边角设计成圆弧形是为了不刮伤人。…………………………… ( ) 11. 回形针与铁夹相比，结构简单，使用更方便灵活。……………………… ( ) 12. 易拉罐、旧报纸、啤酒瓶、纸盒等废物都可以通过巧妙的设计改造成新的物品。( ) 13. 发明的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。…………………… ( ) 四、实验探究题：自制回形针 14.自制回形针的材料应该具有______特点，如铁丝等。 15.如图所示， （1）回形针的内外两个环差不多在_______，通过弹力，一起夹紧纸张。 （2）内环的顶端应______，有利于快速夹纸。 （3）回形针的两个金属端应_____，不致于刮破纸张。 16.原来看似简单的回形针，其实设计得非常巧妙，制作起来也需要不断的_____、_____和_____。 17.根据动手制作，你能说说回形针夹住纸张的原因吗？ 1. 固定纸张 2. 构思 制作 改进 3. 巧妙的设计 4. 弧形刀口 5．B． 6．A． 7．A． 8. B. 9. A. 10. √ 11. √ 12. √ 13. √ 14.弹性 15.（1）同一个平面上 （2）向上翘起 （3）圆滑 16.改进 测试 调整 17.回形针的铁丝具有较好的弹性，内外环差不多在同一个平面，当它们中间夹有纸张时，内外环就会产生向内的弹力而夹紧纸张。 学科网（北京）股份有限公司 $$