2.2金属的化学性质 同步练习-2023-2024学年浙教版九年级上册科学

浙教版九年级上2.2金属的化学性质 一、选择题 1. A、B、C三种金属有下列反应式中的关系：A+B(NO3)2=A(NO3)2+B；C+B(NO3)2=C(NO3)2+B；A+H2SO4=ASO4+H2↑；C+H2SO4→不反应，试推断三种金属的活动性顺序为 A．A>B>C B．C>A>B C．B>C>A D．A>C>B 2. 不锈钢材料中含有金属铬（Cr），金属铬的金属活动性排在Zn和Fe之间，铬元素的化合价有+2和+3价，金属铬在置换反应中显示+2价，则以下反应为不正确的是（　　） A．Cr+2HCl=CrCl2+H2↑ B．Cr+CuSO4=CrSO4+Cu C．Cr2O3+6HCl=2CrCl3+3H2O D．Cr(OH)3+H2SO4=CrSO4+3H2O 3. 下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（　　） A．检验醋酸是否有酸性 B．小气球变瘪 C．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 D． U型管内液面左高右低 4. 用数轴表示一些科学知识时直观、形象、简明。下列表示正确的是（   ） A．                                                         B． C．                                         D． 5. 将一根洁净的铜丝放入溶液中，一段时间后，溶液从无色变为蓝色，铜丝表面生长出如图所示的白色树枝，下列叙述错误的是（ ） A．白色树枝的成分是银 B．溶液变为蓝色，表明转变为 C．所得溶液中肯定不含有 D．铜的金属活动性比银的强 6. 下列图象能正确反映其对应关系的是（　　） A．向溶液不断滴加稀盐酸 B．向一定质量和的混合溶液中加入粉 C．向和的混合溶液中滴加溶液至过量 D．密闭容器内发生了分解反应 7. 下列四个实验中，“操作−图象−结论”对应关系正确的是（　　） A B C D 操作 分别向相同质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度稀硫 酸 一定温度下，向氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体 向变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 向、混合溶液中滴加溶液。 图像 结论 三种金属与硫酸反应的剧烈程度： 该氢氧化钙溶液已经饱和 氢氧化钠溶液已经全部变质 为7时水平线段表示硫酸镁和氢氧化钠反应 A．A B．B C．C D．D 8. 有等质量的镁和铁，镁放入质量分数为10%的稀硫酸中，铁放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示。下列说法中不正确的是（ ） A．反应后镁有剩余 B．反应后稀硫酸有剩余 C．反应后铁可能有剩余 D．反应后稀盐酸可能有剩余 9. 小华同学在复习酸碱盐知识时整理了如图网络图，“→”表示相互转化，“—”表示相互间会反应。已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，为金属单质、金属氧化物、碱和盐中的各一种，下列说法不正确的是（　　） A．如果A是铁，则A与稀硫酸反应产生气泡，溶液变成浅绿色 B．如果B是金属氧化物，B转化为A可能是工业炼铁的原理 C．如果C溶液呈碱性，则D只能是盐 D．如果D与稀硫酸反应产生二氧化碳，则C只能是碱 二、填空题 10. 下列是利用光亮铁钉为材料之一的系列变化。请回答问题： （1）写出能实现反应①的化学方程式__________________________。 （2）反应②中，光亮铁钉主要与空气中的______________发生反应。 11. 在、和的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生，则反应后所得溶液中含有的金属离子有___________；有关的化学方程式为___________（写出一个即可）。 12. 构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。 （1）图中M应为_____________类物质。 （2）用盐酸除铁锈的化学方程式是___________________。 （3）写出一种不能与盐酸反应的金属_______________________（填化学式） （4）将某金属投入稀盐酸中，可产生大量的无色气体。以下为该金属的部分性质，根据性质推断该金属的一种用途__________________。 颜色、状态 硬度 密度 熔点 导电性 导热性 延展性 银白色固体 较软 2.70g／cm3 660.4℃ 良好 良好 良好 （5）请写出利用硝酸银检验盐酸的化学方程式______________________。 三、综合题 13. 现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色），课外活动小组同学欲利用其