第11课近代以来的城市化进程课件 --2023-2024学年统编版(2019)高中历史选择性必修2 经济与社会生活

2024-01-16
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第四单元 村落、城镇与居住环境 第11课 近代以来的城市化进程 【课标导航·明晰目标】 课程标准 了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。 第四单元 村落、城镇与居住环境 历史 选择性必修2 经济与社会生活 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 学科素养 1.利用历史年表、历史图片等方式描述近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善,认识近代以来城市化演进呈现的规律性特征,培育时空观念的核心素养。 2.结合自身的生活感受,辩证地认识城市化和城市化进程中的问题,进而培养学生的环保意识和可持续发展理念,培育唯物史观的核心素养。 3.收集中西城市化发展的数据资料,通过对比阅读,认识中西城市发展的差异,明确其中人居环境方面存在的诸多问题及对策,培育史料实证的核心素养。 4.了解“城市化”“智慧城市”等概念,认识城市居住环境和公共设施的改善对人类生活的深远影响,培养学生健康的现代观念、和谐意识,培育历史解释的核心素养。 第四单元 村落、城镇与居住环境 历史 选择性必修2 经济与社会生活 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【时空坐标·历史脉络】 第四单元 村落、城镇与居住环境 历史 选择性必修2 经济与社会生活 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 知识归纳 | 识记理解 第四单元 村落、城镇与居住环境 历史 选择性必修2 经济与社会生活 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 1.西方城市化进程。 城市化的演进 原因 影响 对城市的设施与服务提出更高的要求 表现 工业革命 劳动力 1851 第二次世界大战 第四单元 村落、城镇与居住环境 历史 选择性必修2 经济与社会生活 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 2.中国城市化进程。 背景 进程 鸦片战争 上海 广州 工商业 1978 第四单元 村落、城镇与居住环境 历史 选择性必修2 经济与社会生活 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【历史概念】 城市化 (1)狭义的城市化指农业人口不断转变为非农业人口的过程。 (2)广义的城市化是社会经济变化的过程,包括农业人口非农业化、城市人口规模不断扩张、城市用地不断向郊区扩展、城市数量不断增加以及城市社会、经济、技术变革向乡村扩展的过程。 第四单元 村落、城镇与居住环境 历史 选择性必修2 经济与社会生活 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 1.居住条件改善的原因。 (1)________的发展使得市民居住条件得到改善。 (2)__________的革新使住宅发生了非常大的变化。 2.建筑技术的革新。 (1)19世纪中后期,________人发明了电梯。电梯在楼房住宅中的普及,使人们的生活更加便捷。 居住条件的改善 城市 建筑技术 美国 第四单元 村落、城镇与居住环境 历史 选择性必修2 经济与社会生活 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 (2)19世纪70年代,________的一个住宅项目首次使用钢筋混凝土技术。 (3)________世纪以来,集中供暖和制冷得到推广,私人卫生间等快速普及。 3.生活服务的便捷。 (1)第二次世界大战后,城市中的________蓬勃发展,社区的功能也从最早的慈善救济发展到教育、医疗、服务、娱乐、绿化等各个方面。 比利时 20 社区 第四单元 村落、城镇与居住环境 历史 选择性必修2 经济与社会生活 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 (2)仓储式商场、超市、购物中心等纷纷出现。 (3)娱乐休闲场所、体育中心、公园、广场等设施逐渐增多,城市绿化面积越来越大。 (4)城市中图书馆、博物馆、影剧院、体育场馆的数量越来越多,居民的文化娱乐生活更加多样。 第四单元 村落、城镇与居住环境 历史 选择性必修2 经济与社会生活 配人教版 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 |

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