2024年中考道德与法治一轮复习国情教育课件：共建共享 创新驱动 课件

主题五 国情教育 共建共享　创新驱动 课程标准 1.知道我国坚持共享发展理念，了解共享发展成果的措施。 2.坚持以人民为中心的价值取向，通过了解我国在“精准扶贫”“精准脱贫”过程中的努力，激发学生的家国情怀、责任担当意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，识别政治观点、增强政治认同。 3.了解改革与创新的关系、如何建设创新型国家等知识。 考情分析 考点 备考指南 共享发展 共享发展思想经常以近年来采取的民生措施、乡村振兴、区域协调以及当年的时政热点(如政府工作报告、农民丰收节)为载体进行考查。备考时需要把握坚持共享发展成果的原因、措施以及意义等知识点 创新 “创新”这一知识点经常结合当年的一些重要时政、典型科技人物、我国的科技成就，以选择题、漫画题、材料分析题或活动探究题的形式考查，经常结合教育、科技、科教兴国战略和人才强国战略、民族精神、时代精神等知识点综合考查。备考时需要把握我国的科技教育现状、创新的原因、怎样建设创新型国家、怎样培养创新精神等 体系自建 夯实必备知识 考点精讲 1.我国为什么提出共享发展成果？(九上P11～13) (1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，________ 。 (2)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 (3)党和政府坚持以人民为中心的 ，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 (4)人民对美好生活的向往，就是 。 (5) 就是增进民生福祉。 考点1　共享发展 国家的一 切权力属于人民 发展思想 党的奋斗目标 发展的根本目的 7 (6)全心全意为人民服务是 ， ，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 (7)为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全观更加充实、更有保障、更可持续。 (8)党和政府积极维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。 党的根本宗旨 中国共产党人的初心和使命 2.如何实现共享发展成果？(九上P11～13) (1)党和政府 ，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，打造_____________ 的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 (3) ，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。 坚持以人民为中心的发展思想 共建共治共享 多谋民生之利、多解民生之忧 3.我国为 ？(补充知识点) 建立农村最低生活保障制度；建立新型农村合作医疗制度；在农村义务教育阶段实行“两免一补”政策；实施农村义务教育阶段学生营养加餐制度；推进农村“厕所革命”；改善农村基础设施；在全国范围内试点推行农村养老保险制度等。 推动乡村振兴采取的措施有哪些 1.实现共同富裕就是党的奋斗目标。 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 改正 2.共同富裕就是同时、同步、同等富裕。 共同富裕是一个过程，而不是同时、同步、同等富裕。 改正 3.发展的根本目的就是实现国家富强。 发展的根本目的就是增进民生福祉。 改正 易错矫正 1.什么是创新？(九上P15) (1)创新是一种 。 (2)它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 (3)它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 (4)它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 (5)它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 考点2　创新 生活方式 12 2.我国为什么要建成世界科技创新强国？(九上P14蓝字、P17～18、P20) (1)创新的重要性： ①创新是 。 ②创新是一个民族进步的 ，是一个国家兴旺发达的