河北省廊坊市香河县2023-2024学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-16
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香河县2023~2024学年度第一学期期末质量监测 八年级道德与法治试卷(闭卷) 考试说明:1,本场考试时间为90分钟。 2.分值为100分,其中书写占3分,试题占97分. 一、选择题(下列各愿的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将最符合题意的选项前面的字 母涂在答题卡上,每小题2分,共48分) 一、选择题(下列各愿的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请格最符合题意的透项前面的字 母涂在答题卡上,每小题2分,共48分) 1.下列诗句能正确反映社会关系建立依据的是(,) A.“僻巷部家少,茅喜并居”一业缘关系 B,“本是同根生,相煎何太急”一地缘关系 C.“谁言寸草心,报得三春晖”一血缘关系 D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一血缘关系 2、在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认 可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。这表明( ①个人的成长是不断社会化的过程 ②只有通过社会实践才能获取知识 ③要参与社会生活,养成亲社会行为④获取知识是个人成长的唯一途径 A.①② B.①③ c.③0 D.②④ 3,投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动 鲜活的杜会课堂中学习、成长,下列做法属于积极参与社会生活的是( ①孝数父母,做力所能及的事情 ②多参观红色景点,传承革命精神 ③参加志愿服务,共建文明香河 ④阅读经典名著,提高文学修养 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4,网络正能量,你我共传播。下列行为属于传播网络正能量的有( ①小方将公众号中模范人物的典型事迹转发到朋友国 ②小强在抖音呼吁打罐日系车以反击日本撞自排放核污水 ③小李通过网络软件查找到作业答案,顺利地抄完了作业 [ ④小雨在微博转发走失儿童的消息,走失儿童最终被找到 A.①② B.①0 C.②3 D.③0 5,香河某中学实施“旧物爱心计划”,同学们把自己闲置的图书、玩具、小工艺品等贴上标签, 标上价格,放到学枚的“自助公益商店”,需要这些物品的同学拿走物品时把钱自主放到公益箱, 第页,共8页 所得收入全部捐献给公兰组织。实施“旧物爱心计划”有利于( ①同学们养成良好的行为习惯。望造健康向上的人格 ②同学们形成正确价值观念,获得杜会的接钠与认可 ③提高同学们的竞争意识和实践能力 ④培养同学们的沟通意识和沟通能力 A.①②B.②③C.D④D.5④ 6,在期末复习时,同学们对教材中的内容进行了梳理,找出一些关健词,并按照敦材单元 进行了分类,你认为同学们梳理的关键词与单元对应完成正确的是( 单元题目 同学们梳理的关键词 A 走进社会生活 个人与社会关系、树立总体国家安全观、合理利用网络 B 速守社会规则 尊重他人、以礼待人、法不可违、预防犯罪 勇担社会责任 角色与责任、合理利用网络、维护国家安全 维护国家利益 国家利益至上、在社会中成长、服务社会 A.A B.B C.C D.D 7.图示法能直观表达概念之间的关系,八年级学生欣怡对所学格念进行了整理,以下图示整 理正确的是( 规则 违法 国家利益 国 个 法锦 犯罪 国家安全 利益 益 ① ② ④ A.①②④2 B.①②③mC.①30ND.②3g 8. 右图漫画《谦让》所反映的现象。对此认识正确的是(严)雪 ①别人先尊重自己,自己才能尊重他人个以 老年人体 力弱 ②撑重他人,才能赢得他人的尊重 年经人 力大 ③换位思考,理解他人 ④孝老爱亲是人人都必须做到的 A①②B.①③C.②③D.③④ 谦让 9.“道不可坐论,德不能空谈”,创造文明社会需要你我共同努力,以下对微行为点评正确 的是( 第2页,共8页 序号 微行为 点评 A 小乐对引导候机的限务员说:“辛苦了” 换位想考,体凉他人 B 小云劝说在楼梯上推操起明的同学注意安全 及时提醒,改进规则 c 小芳向来访家中的客人可好并主动速上茶水 举止稳里,乐于助人 D 小娟把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 限行承诺,城信待人 A.A B.B C.c D.D 10。一般而言,医生蓄如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“保密性医疗”,即不告知 患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病 情的恶化。“保密性医疗”() ①违背了诚信的要求,应该子以取饰 ②连循了伦理原则,维护了患者利益 ③在面临两难选择时运用了诚信智慧④体现了对癌症患者人格尊严的维护 A.①② B.①③ c.②③ D.③0 11.“4个莱1500块”,“6根面20元”,2023年春节期间网上频频出现消费者“就餐被率 的话题,引发网友热议。从法律角度来看,避免幸客现象需要商家() A,提高媒介素养,辨析网络信息个B.建立健全法律法规,加强对互联网的监督 C在网上为社会发展建言

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