2024届高三生物一轮复习课件4.1被动运输

细胞是个开放的生命系统 在第3章学习了细胞的基本结构。细胞作为基本的生命系统，具有系统的一般特征：有边界、有系统内各组分的分工合作，有细胞核作为系统的控制中心起调控作用。同时，细胞还是一个开放的生命系统，需要时刻与外界进行物质交流、能量转换。 1 思考： 1.细胞膜怎样控制物质输入和输出？ 2.细胞膜对物质进出的控制与其结构又有什么联系？ 糖链 膜蛋白 细胞质 细胞膜作为细胞的边界，不仅把细胞与外界环境分隔开，还具有控制物质进出的功能，即它是一种选择透过性膜。这是细胞膜的结构示意图，细胞各部分的结构与其功能是相适应的，那么，为什么细胞膜具有选择透过性呢？细胞膜是怎样控制物质输入和输出的呢？细胞膜对物质进出的控制与其结构又有什么联系？ 这就是今天课程的主要内容：第四章 细胞的物质输入和输出 第一节被动运输 2 4.1 被动运输 ——水进出细胞的原理 一、渗透现象及分析 1.渗透装置 ①烧杯(盛放一种溶液) ②漏斗(盛放另一种溶液) ③半透膜(将两种溶液分开) ①U型管左侧(盛放一种溶液) ②U型管右侧漏斗(盛放另一种溶液) ③半透膜(将两种溶液分开) 1.渗透装置 2.渗透作用 ①定义： 渗透是指水分子(或其它溶剂分子）通过半透膜的扩散。 ②方向： 水相对含量高 → 相对含量低 漏斗内液面升高的原因是水分子单向地从烧杯进入了漏斗？ 单位时间内分子数少 单位时间内分子数多 ③发生渗透的条件 ②半透膜两侧存在浓度差 ①具有半透膜 溶液浓度低→ 溶液浓度高 两溶液间的水分子进行双向运动，我们只是观测出由水分子双向运动的差所导致的液面改变。 单位时间由烧杯中通过半透膜进入漏斗中的水分子数>单位时间由漏斗中通过半透膜进入烧杯中的水分子数 订正学案并思考漏斗内液面会一直升高吗？ 3.渗透平衡 ①液面高度不发生变化，水分子双向运动速率相等，即动态平衡。 ②渗透平衡时： △h的液体重力=漏斗中溶液的吸水力 溶液S1 溶液S2 平衡前：S2＞S1 S表示溶液浓度 渗透过程：S2↓ S1↑ 平衡后：S2＞S1 平衡后S1与S2的浓度差产生的吸水力与高度差的重力相等，S1与S2的浓度差越大，高度差就越大。 ？ 图A、图B分别表示渗透作用装置，据图回答下列问题： (1)图A中渗透达到平衡，半透膜两 侧 (填“有”或“没有”)水分子 的进出。 (2)图A中，若S1、S2中溶质不能通 过半透膜，则Δh不变时，S1、 S2溶液浓度的大小关系为S1 S2(填“>”“<”或“＝”)。 拓展 提升科学思维 有 > (3)在图B所示的U型玻璃管内，左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。初始时两管中液面相平，假设溶质分子不能透过半透膜。 ①一段时间后，两管中液面的变化为左管液面 ，右管液面 (填“升高”“降低”或“不变”)。 ②液面高度稳定后再同时向两管内加入等量的麦芽糖酶，两管中液面的变化分别为左管液面 ，右管液面 (填“升高”“降低”或“不变”)。 升高 降低 降低 升高 渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度 B A 如图A所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。图B中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。曲线1、2、3 与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是（ ） 装置编号 甲 乙 丙 半透膜面积 S S/2 S 蔗糖溶液体积 T T 2T A.1—乙；2—甲；3—丙 B.1—丙；2—甲；3—乙C.1—甲；2—乙；3—丙 D.1—丙；2—乙；3—甲 B 溶液体积 如图，一段时间后，两个漏斗液面高度如何？ 溶液体积大，吸收水多，液面高度大。 半透膜的面积 如图，一段时间后，两个漏斗液面高度如何？ A、B两个漏斗中液体体积和浓度相同，所以最终液面高度相同，但是A漏斗的半透膜面积大，吸水快。 1.动物细胞的吸水和失水 细胞膜 细胞质 吸水膨胀 失水皱缩 动态平衡 二、动物细胞和植物细胞的吸水和失水 2.成熟植物细胞的吸水和失水 全透 小 两层膜之间的细胞质 半透膜 大 液泡 (1)当外界溶液浓度> 时，细胞失水，发生 现象。 (2)当外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞 ，失水的细胞发生_______ _______现象。 (3)当外界溶液浓度 细胞液浓度时，水分子进出平衡，细胞保持原态。 细胞液浓度 质壁分离 吸水 质壁分 离复原 ＝ 思考　当在显微镜下观察到细胞处于质壁