内容正文:
1.3 运动的快慢 知识梳理 知识点1:运动的快慢——速度 1.比较物体运动快慢的方法: (1)相同路程比较所用的时间,时间越少,运动越快; (2)相同时间比较通过的路程,路程越长,运动越快; (3)如果通过的路程和所用的时间均不同,则单位时间内通过的路程越多,运动越快。 2.速度 物理意义 表示物体运动的快慢,物体运动越快,速度越大;运动越慢,速度越小 定义 路程与时间之比 公式 如果用s表示路程,t表示时间,则速度v= 单位 在国际单位制中,路程的单位是m,时间的单位是s,则速度的单位是m/s,常用单位是km/h,1 m/s=3.6 km/h 注意事项 (1)v、s、t必须是对应同一物体的三个量;(2)运算过程中要注意统一单位 易错警示 m/s和km/h是速度的两个常用单位,两个单位的换算关系是: 1 m/s===3.6 km/h。即m/s是大单位,km/h是小单位,m/s是km/h的3.6倍,由m/s向km/h换算乘以3.6,由km/h向m/s换算除以3.6。 拓展延伸 由v=可得s=vt和t=,可分别用来求物体在某段时间内通过的路程和通过某段路程所用的时间,在运用时要注意统一单位。 【例】 五一节,爸爸驾车带楠楠去海洋公园游玩,途经长江大桥,如图所示。如果小车以36 km/h的速度匀速通过长为450 m的大桥,则小车的速度为 m/s,小车过桥所需的时间为 s。 答案:10;45 点拨:因1 m/s=3.6 km/h,所以36 km/h= m/s=10 m/s,以此速度通过长450 m的大桥所需的时间t===45 s。 知识点2:运动的形式 1.匀速直线运动 (1)概念:物体沿着直线且快慢不变的运动叫做匀速直线运动。 (2)特点:a.匀速直线运动是运动状态不变的运动,是最简单的机械运动; b.在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢(即速度)都保持不变; c.在任意一段相等的时间内和任何一段路程内,速度都是相等的。 (3)速度:做匀速直线运动的物体,其速度的大小可以由v=来计算,但速度的大小与所取的s与t的大小无关。 2.变速直线运动:物体做直线运动时,在相等时间内通过的路程不相等的运动叫变速直线运动。 3.平均速度 (1)物理意义:粗略地表示做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内的运动快慢,不能反映出物体的运动细节(如加速、减速或停顿等)。 (2)计算公式:v=。其中s表示某段路程,t为通过这段路程所用的时间,v是这段路程上的平均速度。 易错警示 平均速度不是速度的平均值,通过某段路程的平均速度应等于总路程除以通过这段路程所用的总时间,不等于通过各个分段的速度的平均值,即v=≠。 基础训练 一、单选题 1.下列四个成语都是描述物体的运动快慢,其中物体运动快慢最明确的是 A.一日千里 B.离弦之箭 C.姗姗来迟 D.风驰电掣 2.关于v=理解正确的是 A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.速度与路程成正比,与时间成反比 D.以上说法均错 3.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 A. B. C. D. 4.甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们s-t图像的(路程-时间图像)如图所示,经过4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则( ) A.v甲>v乙,s=16m B.v甲>v乙,s=8m C.v甲<v乙,s=16m D.v甲<v乙,s=8m 5.百货大楼的自动扶梯用1 min可将一个站在扶梯上的人送上去,若自动扶梯不动,人沿自动扶梯扶梯走上去要3 min,若此人沿运动的扶梯走上去,则需要的时间为( ) A.0.04 min B.0.02 min C.0.25 min D.0.75 min 6.机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是 A. B. C. D. 7.2017年4月,我国的“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室成功对接,首次完成推进剂在轨补加试验,实现了空间推进领域的一次重大技术跨越。如图是它们成功对接时的情形,此时若认为“天宫二号“是静止的,则所选的参照物是( ) A.太阳 B.月亮 C.天宫二号 D.天舟一号 8.在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的( ) A.这列火车的机车 B.坐在车厢椅子上的乘客 C.从旁边走过的列车员 D.关着的车门 9.如图所示,岸上旗子和甲、乙两船上的旗子随风飘动,下列说法正确的是 A.甲一定向左运动 B.乙一定向右运动 C.甲一定静止 D.乙一定向左运动 10.周末,小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观,在有轨电车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取