3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

青蛙的故事 森林举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。青蛙觉得自己也很大，“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，青蛙的肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 想一想: 青蛙可怜吗? 青蛙可怜,因为在它没有正确认识自己,没有自知之明。 新课导入 第三课:《发现自己》 七年级道德与法治上册 第一框 认 识 自 己 1.知道正确认识自己的意义。 2.掌握正确认识自己的途径和方法。 3.如何正确看待他人的评价？ 学习目标 一、人贵自知 开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。 镜头二： 镜头三： 在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。 你对自己展现出来的形象满意吗？ 镜头一： 运用你的经验P25 交往方面： 害羞、胆小、紧张、依赖等等 上课时： 认真、专注、积极、上进等等 集体方面： 乐观、友善、团结等等 吾日三省吾身 知己知彼，百战不殆 认识你自己 可见，正确认识自己是多么重要！ （1）正确认识自己，可以促进自我发展。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 *1.正确认识自己的重要性（意义）: 我 我是怎样一个人？ 我为什么和别人不一样？ 我将来会成为一个怎样的人？ 我对他人、对社会有什么意义？ 问一问自己： 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好的发展自己的能力 1.你如何看待小刚对自己的认识？ 小刚只看到自己的优势，没看到自己的不足，他没有正确对待他人的评价。 2.这样的认识给他带来怎样影响？ 他的这一认识会让他不能全面认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。 探究与分享P27 （1）正确认识自己，可以促进自我发展。 （有助于我们增强对自己的信心，更好的发展自己的能力。） （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 （有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。） *1.正确认识自己的重要性（意义）: 二、多把尺子量自己 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 （3）他人的评价是我们认识自己的一面镜子。 *2.如何正确认识自己？（途径、方法） 我身高160厘米 . 我身体强壮 . 我是一个阳光的男孩 . 我性格开朗活泼 . 我坚强勇敢 . 我 性子有点倔 . 我是懂事的女儿 . 我是个靠谱的班长 . 我是一名遵纪守法的公民 . 思考：你是从哪些方面人认识自己的？你是怎么得出这些认识的？ 探究与分享P28 身材、相貌、体能、性别等 性格、气质等 家庭或关系中的角色等 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子 ①生理方面：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； ②心理方面：可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； ③社会方面可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或是班级中的角色等。 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 李俊对自己有一些认识，他对自己的评价总体情况如下： 我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… 自我评价 请你分析：李俊是通过什么途径来认识自己的？ 对自己有一个恰当的自我评价的意义： ①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 【自我评价的方法】P29方法与技能 ①自我观察和分析 ②与他人