20美丽的小兴安岭 课件-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

哈尔滨 冰灯 东北二人转 东北虎 东北 20、美丽的小兴安岭 欢迎乘坐和谐号 融化 葱茏 挡住 涨满 宿舍 人参 当美食 没过 课前复习字词 我会阅读 自由朗读课文,思考:课文是按什么顺序写的,主要介绍了小兴安岭的什么? 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎(l )树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。 小兴安岭的树木多 树木的种类多 小兴安岭非常辽阔 突出了树木的颜色,“海洋”再一次说明了小兴安岭地方的辽阔。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇(hu )成小溪,淙淙(c n )地流着。溪里涨满了春水。 作者在这里用“抽出”一词不仅写出了枝条生长的现象,而且把生长的速度之快也描绘出来了,形象地展示出树木的活力,如果用“长出”一词,就未免显得直白,缺少情趣。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 “嫩绿”就是刚长出来的树叶颜色的浅绿色。“新的枝条”、“嫩绿的叶子”是春天景色的特征,是那么鲜嫩可爱,要读得亲切柔和。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇(hu )成小溪,淙淙(c n )地流着。溪里涨满了春水。 小鹿在溪边散步,它们有的俯(f )下身子喝水,有的侧(c )着脑袋欣(x n)赏自己映在水里的影子。 这里运用了拟人的修辞手法:“散步、欣赏”这两个词语本来是描写人的神态的,作者却用来描写小鹿,显得十分可爱。 夏天 ,树木长得葱葱茏茏(l n ),密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 “葱葱茏茏”是指树木长得非常茂盛,“密密层层”是形容树木很密很多。这两个词写出了小兴安岭夏天枝繁叶茂的特点。 封 夏天 ,树木长得葱葱茏茏(l n ),密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸(j n)在乳(r )白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕(l )像利剑(ji n)一样的金光,穿过树梢(sh o),照射在工人宿舍(sh )门前的草地上。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸(j n)在乳(r )白色的浓雾里。 在字典中“浸”有泡的意思,一般指沉没在液体里。 突出小兴安岭的雾多又浓,无边无际地蔓延范围说明了森林的广阔。 太阳出来了,千万缕(l )像利剑(ji n)一样的金光,穿过树梢(sh o),照射在工人宿舍(sh )门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显(xi n)得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。 结合所学知识,文中“飞舞”是什么意思? 文中的“飞舞”是形容树叶随风飘落的样子,看到树叶飘落,作者就联想到彩蝶飞舞。 这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛(zh n)子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材(c i)。 物产 丰富 冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。 “树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。”这里哪个词语用得好?  “积满”一词用得非常恰当,连树上都“积满”了白雪,既可以让人想象出小兴安岭的冬天很冷,雪很大,又可以反映出小兴安岭森林的密密层层。 西北风呼呼地刮过树梢。 紫貂(di o)和黑熊不得不躲进各自的洞里。 紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 春 夏 秋 冬 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 课文结构 美丽的小兴安岭(采用总分总的段式) 总—起 树多、景美 分—述 春:树木、积雪、 溪水、小鹿 夏:树木、雾、太阳、草地、野花 秋:树木、落叶、 野果、药材 冬:雪花、积雪、西北风、动物 总—结 美丽的花园、巨大的宝库 物产丰富、景色优美 小练笔 你最喜欢家乡哪个季节的景色?想一想,把它写下来吧! $$