2《烛之武退秦师》（同步课件）-2023-2024学年高一语文同步精品课堂（统编版必修下册）

导入 春秋是礼崩乐坏的动荡时期，各诸侯国为了自己利益，翻云覆雨;秦晋之好，转眼间顿为敌国。同学们知道，在大兵压境、国家危如累卵的时候，以自己超卓的胆识，只身说退强大敌军的故事吗?知道侵略者和被侵略者转眼之间成为盟友，而盟友之间则差点发生战争的原因吗?那就让我们走进《烛之武退秦师》，感受一下春秋时期那刀光剑影，欣赏那惊心动魄的唇枪舌剑吧。 烛之武退秦师 《左传》 音乐：https://ibaotu.com/sucai/19654075.html 字体：https://izihun.com/shangyongziti-618.html 素材：https://ibaotu.com/sucai/19859945.html，https://ibaotu.com/sucai/19492412.html，https://ibaotu.com/sucai/19810545.html，https://ibaotu.com/sucai/19805086.html，https://ibaotu.com/sucai/19596642.html 学习目标 1、理清文章脉络；积累文言基础知识。 2、了解烛之武的说服技巧 。 3、了解烛之武、秦公、晋文公等人物的形象特点 。 4、感受烛之武以国事为重，勇于担当的精神。 《左传》简介 《左传》原名《左氏春秋传》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存第一部叙事详细的编年体史书（最早的编年体史书为《春秋》，最大的编年体史书为《资治通鉴》）。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁悼公十四年（前453年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。西汉时称之为《左氏春秋》，东汉以后改称《春秋左氏传》，简称《左传》。 　　 它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。 　　《左传》对后世的影响也首先体现在历史学方面。它不仅发展了《春秋》的编年体，并引录保存了当时流行的一部分应用文，给后世应用写作的发展提供了借鉴。 史书体例 ①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。 ②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。 ③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。 ④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。 ⑤纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。 ⑥纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。 写作背景 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。 7 写作背景 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。 8 秦晋围郑形势图 晋军 秦军  烛之武——烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人” 佚之狐——佚表示地名，以邑名为氏。“佚地，名叫狐的人” 【资料】《郑通志 氏族略》：“郑人烛之武不得氏，以其居 于烛地故，言烛之者，尤言介之推，佚之狐”。 介绍古代文化常识——姓名 古代姓名的由来 1.以祖先祖号或庙号为姓——唐尧 虞舜 夏 商 周 姬 姚 姜 2.以国别地名为姓——国别：齐 鲁 韩 赵 魏 秦 楚 宋 卫 地名：东郭 南宫 西门 欧阳 3.以官职或职务为姓——官职：司马 司徒 帅 尉 职务：巫 乐 陶 屠 卜 施 商 4.以动植物为姓—— 牛 马 龙 熊（可能是氏族图腾）杨 柳 5.以数字为姓—— 伍 陆 万 6.少数民族的姓—— 金 翦 萨 慕容 无能为( )也矣 共( )其乏困 秦伯说( ),与郑人盟 夫( )晋,何厌之有 微夫( )人之力不及此 wéi fú gōng yuè fú fán zhuì quē 秦军氾( )南 若