2024届高三地理微专题 岩层新老关系的判读

微专题-- 岩层新老关系的判读 目录 01 考情分析 02 错题回顾 03 学生知识构建 04 变式训练 06 当堂训练 05 课堂知识延伸 07 反思归纳 目 录/ 01 考情分析 02 错题回顾 03 学生知识构建 04 变式训练 06 当堂训练 05 课堂知识延伸 07 反思归纳 一、考情分析 题目 错题人数 1.一、二本率（一本 分；二本 分） 2.平均分 3.进步较大（进步 名以上） 4.错题率 二、错题回顾 不整合面指上下地层间有沉积间断或缺失的地层界面。某区域经历多次地质事件，出露中生代和晚古生代地层。下图为“该区域地形地质图及部分地质年代简表”。据此完成下面小题。 1.下列地层界面为不整合面的是( ) A.K1-K2 B.C1-C2 C.C3-P1 D.P1-K1 2.该区域经历的显著地壳抬升运动至少有( ) A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 3.下列四幅剖面图中，与甲-乙剖面相符的是( ) 【解析】1.据图分析可知，P,地层对应二叠纪早期，K地层对应白垩纪早期，两个地质年代中间相差三叠纪和侏罗纪，而且在这两个地层之间没有其他地质时期的地层存在，所以出现了不整合面，D正确:K-K,都是白垩纪的地层，时期连续，并没有缺失，A与题意不符:C-C,是石炭纪早期和中期的地层，时期连续，并没有缺失，B与题意不符:C是石炭纪晚期地层，P是二叠纪早期地层，时期连续，并没有缺失，C与题意不符。故选D. 2.沉积岩的岩层先形成的在下，后形成的在上，中生代和晚古生代都是古地质时期，这两个地质时期的地层应在地下，但现在出露于地表，首先说明地壳抬升了两次。另外据第一题分析得知在 P-K,之间有不整合面，这说明在P,对应的二叠纪时期地层抬升到了地表，并且地势较高，无法接收之后时期的沉积物堆积，所以造成由P到K的地层缺失，所以推断该区域经历的显著地壳拍升运动至少有3次，C正确，排除ABD选项。故选C。 3.如图示甲-乙剖面之间经过两次河流，而河流所在河谷地区地势相对周边地区较低，也就是说该剖面线应有两处较为明显的相邻海拔低值区域，BC选项图中只有一处，BC错误:据图示的地质年代表可知已地层晚于P,地层，所以正常的地层应是P在P之上，C在G之上，A 正确，D错误。故选A。 三、学生知识构建 “一般规律：先沉积，后侵入，再变质” 四、变式训练 1.下图是“某地地质剖面图”，根据岩石的相互关系，图中a、b、c、d、e岩石形成的先后顺序(从新到老)为(　) A.a—b—c—d—e B.c—b—d—e—a C.c—d—e—a—b D.d—e—a—b—c 2.阅读图文材料，完成下列要求。 砾岩是一种沉积岩，是由30％以上直径大于2mm的颗粒碎屑组成的岩石。其中，磨圆度较好的砾石、卵石固结形成底砾岩，带棱角的角砾石、碎石固结形成角砾岩。下图为我国某地区地层新老关系及等高线分布图。 答案：关系：砾岩新，其他岩层老。 理由：砾岩覆盖在泥岩、泥灰岩和灰岩等岩层之上；说明砾岩形成较晚，岩石较新，其他岩层形成较早，岩石较老。解析：图中砾岩与其他岩层的新老关系主要从岩层位置来进行分析。根据图中信息，结合所学内容可以判断出砾岩覆盖在泥岩与泥灰岩和灰岩等岩层上方，由于沉积岩，越上层形成时间越晚，由此可以判断出砾岩形成较晚，岩石较新，其他岩层形成较早，岩石较老，所以砾岩新，其他岩层老。 判断图中砾岩与其他岩层的新老关系，并说明理由。 五、课堂知识延伸 1.岩层新老关系的判断方法 根据地层层序规律确定 根据生物进化规律判断 根据岩层的接触关系确定 一般岩层越老，其位置越靠下；岩层越新，其位置越靠上，即越接近地表。如图1中Ⅲ岩层位置靠下，岩层较老；Ⅰ岩层位置靠上，岩层较新 由于生物进化总是由简单到复杂，由低级到高级，因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新 岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断，喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层。如图1中Ⅳ岩层形成晚于其所切穿的岩层Ⅲ和Ⅱ。变质岩是在变质作用下形成的，而这多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩 岩层新老关系的判断技巧 (1)若岩层呈水平状态，并且从下到上依次由老到新连续排列，说明在相应地质年代里，地壳稳定下沉，地理环境没有发生明显变化。 A、B、C、D均表示岩层，且岩层年龄A>B>C>D (2)若地层出现倾斜甚至颠倒，说明地层形成后，因地壳水平运动使岩层发生褶皱，地层颠倒是因为地壳运动剧烈，岩层发生强烈褶皱所致。(如下图) (3)若地层出现缺失，形成原因可能