第28课 中国特色社会主义的开创与发展 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2024-01-16
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28.中国特色社会主义道路的开辟与发展 学 校 年 级 课 题 中国特色社会主义道路的开辟与发展 课 型 课 时 主备教师 授课教师 授课班级 学习目标 1.认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义 2.知道改革开放的进程和成就 3.理解“一国两制”的内涵和意义 教学过程 一、伟大的历史转折 1.真理标准问题的讨论 (1)时间:1978年5月, 问题的讨论在全国范围内展开。 (2)内容:强调实践是检验真理的唯一标准,否定了“ ”的错误观点,重新确立了实事求是的马克思主义思想路线,纠正了长期以来束缚人们的“左”的错误。 (3)意义:成为 和改革开放的思想先导,为历史性转折作了重要的思想理论准备。 2.十一届三中全会 (1)历史背景 ①思想解放:1978年5月,真理标准问题的讨论,解放了 ,为中共十一届三中全会召开作了重要思想理论准备。 ②指导思想:邓小平的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话。 (2)召开:1978 年12 月,中共中央在北京召开十一届三中全会 (3)内容 ①工作中心:决定停止使用以“ ”的错误口号,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来 ②战略决策:实行 的战略决策。 ③恢复路线:重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线。恢复了党的民主集中制的优良传统 思想路线 重新确立了 、实事求是的马克思主义思想路线 政治路线 抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针,把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来 经济路线 确定了今后党和国家的工作要以经济建设为中心;作出了实行改革开放的伟大决策 组织路线 确立了以 为核心的第二代领导集体 ④拨乱反正:审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 (4)意义 ①实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的 。 ②开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 思维点拨转折: 1. 实现了党工作重心的转移:阶级斗争为纲→经济建设为中心 2. 彻底结束了文革“左”倾错误的束缚,实现了党思想路线和政治路线的拨乱反正; 3. 形成了以邓小平为核心的新的领导集体; 3.拨乱反正,平反冤假错案 (1) 原则:党和国家按照实事求是、 的原则加快平反冤假错案的步伐。 (2)表现 ①“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反。 ②受到打击、诬陷或迫害的 人士和知识分子等恢复了名誉。 ③国家改正了错划 的案件,摘掉地主、富农分子的帽子,为国民党起义投诚人员落实政策。 ④将小商小贩、手工业者等劳动者同原 区别开来。 ⑤支持民主党派恢复活动,认真落实 政策和宗教政策, 重申侨务政策。 4.民主法治建设 (1)总结历史: 1981年6月, 在北京举行。全会审议和通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,科学总结了新中国成立32年来的历史,对统一全党思想,开展改革开放新的伟大革命,打下了重要的思想基础。 (2)修订宪法 随着社会主义民主法制建设的恢复和发展,1982年年底,五届全国人大五次会议表决通过了《 》。这部宪法增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定,标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。 二、改革开放进程 (一)开始实施 1.对内改革 (1)农村改革:改革首先在农村取得突破。 在全国各地逐步推广开来。到1983年农民收入明显增加。 含义:在土地公有制的基础上,把土地长期承包给各农户使用,农业集体生产变为分户经营、自负盈亏。 经营方式:集体生产→分户经营 分配方式:平均主义→按劳分配 (2)城市改革:城市经济体制改革按照逐步扩大国有企业 、实行 原则,进行城市经济体制改革综合试点。 城市经济体制改革:放权让利,修正了计划经济 2.对外开放 项目 表现 特点 创办经 济特区 1980 年5月,中央决定在 、珠海、汕头、厦门设立经济特区,采取多种形式吸引和利用外资,学习国外先进技术和经营管理方法 从沿海到沿江,从沿边到陆,多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局 沿海港 口城市 1984 年,中央进一步决定开放 个沿海港口城市 经济 技术区

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第28课 中国特色社会主义的开创与发展 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
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