中华优秀传统文化教育课时17　守望精神家园

三、中华优秀传统文化教育课时17　守望精神家园 1 考点 课程内容要求 核心素养目标 学业质量标准 考查频率 中华文化(九上第五课) 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念；理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚；了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格；感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀 践行和弘扬社会主义核心价值观，增进中华民族价值认同和文化自信 能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征，坚定文化自信（道德修养、政治认同） 5年4考 加强文化交流(九下第一课、第三课) 5年2考 中华传统美德(九上第五课) 5年3考 民族精神(九上第五课) 5年1考 社会主义核心价值观(九上第五课) 5年2考 考点 中华文化 1．中华文化的组成和特点 组成 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 特点 ①源远流长、博大精深。②具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力（中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因）。 2.为什么要发展中国特色社会主义文化？ ①中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践（中国特色社会主义文化的来源）。②文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。 3．为什么要传承和弘扬中华文化？（中华文化的重要性） ①中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 4．为什么要坚定文化自信？ ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5．如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ 坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 易混易错　文化并非都是优秀的、先进的，无论是传统文化还是外来文化，都应取其精华，去其糟粕，不能说“继承和弘扬一切传统文化”或“全盘吸收外来文化”。 1．中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化对坚定文化自信的作用及三者之间的关系 对坚定文 化自信的 作用 ①中华优秀传统文化：积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，不仅为中华民族发展壮大提供了丰厚滋养，也为人类文明进步作出了卓越贡献，这是我们坚定文化自信的深厚基础。②革命文化和社会主义先进文化：是中华优秀传统文化的凝聚升华，是中国共产党人和中国人民伟大创造精神的生动体现，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，这是我们坚定文化自信的坚强基石。 三者之间 的关系 2.青少年应如何弘扬中华文化？（做好中华文化的传播者，青少年应付出哪些努力？） ①认真学习中华文化，丰富历史文化知识储备，热爱中华文化。②增强文化认同感，坚定文化自信，坚守中华文化立场。③自觉弘扬中华文化，做中华文化的建设者、弘扬者和传播者。④坚持守正创新、古为今用，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。⑤积极为中华优秀传统文化的传承与发展建言献策。⑥担当起传承中华文化的使命，积极加入中华文化的传承队伍，身体力行地为传承中华文化贡献力量。 考点 加强文化交流 1．文化多样性的重要性 ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 2．尊重不同文化的原因和做法 原因 ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。②当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突