第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件--2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

第27课 中国特色社会主义的开创与发展 【课程标准】 1.认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义。 2.认识经济体制改革的内容及其伟大意义 3.改革开放以来中国在各领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 （一）背景： 1、政治：文革结束，个人崇拜依然盛行（“两个凡是”）。 2、经济：“文革”拉大了与发达国家的差距；经济体制僵化。 3、思想：“真理标准问题”的讨论；邓小平的讲话提供了指导思想。 一、伟大的历史转折——十一届三中全会 凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护； 凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 （二）内容： （三）意义： 深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 一、伟大的历史转折——十一届三中全会 ①指导思想 ②思想路线： ③政治路线： ④组织路线： 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 重新确立“解放思想，实事求是”的思想路线 放弃“阶级斗争为纲”的错误方针，将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的战略决策 恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 拨乱反正，平反冤假错案 “文革”中受到迫害干部、民主党派人士和知识分子陆续得到平反，恢复了名誉，改正了错划右派分子的案件。 民主党派恢复活动，落实民族政策和宗教政策，重申侨务政策等等。 1981年，通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。 民主法治建设 1982年，五届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国宪法》。 这部宪法适应了改革开放和社会主义现代化建设的新要求，标志着我国社会主义民主政治建设进入新阶段。 五四宪法 八二宪法 序言 序言 一 总纲 一 总纲 二 国家机构 二 公民的基本权利和义务 三 公民的基本权利和义务 三 国家机构 四 国旗、国徽、首都 四 国旗、国徽、首都 表明了对公民权利和义务的重视； 吸取了文化大革命的教训； 加强民主政治建设是经济发展的有力保障。 二、改革开放进程 （一）对内：经济体制改革 1、农村经济体制改革： （1）原因：①农民的温饱问题没有解决； ②我国是农业大国，农业是国民经济的基础； ③人民公社体制的弊端压抑农民积极性。 （2）过程： 小岗村冒死尝试 农民的勇于尝试 皖、川两省顶风而进 皖、川试点 1982年中央一号文件 全国推广 二、改革开放进程 （3）内容： 开始：实行家庭联产承包责任制。 深化： ①调整产业结构：发展乡镇企业和非农产业； ②撤销人民公社，建立乡镇政府；撤销生产大队，建立村民委员会。 经营方式：集体生产→分户经营 分配方式：平均主义→按劳分配 生产资料所有制：公有制 变 不变 实质：生产关系的局部调整。 意义：①极大的调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展； ②推动了城市经济体制的改革。 在土地公有制基础上把土地长期包给各家各户使用，农业生产分户经营、自负盈亏。 【知识拓展】新中国成立后农村（农业）生产关系的四次调整 历次调整 主要原因及结果 1.土地改革 （1950—1952） 主要原因：封建土地制度严重阻碍了生产力的发展。 核心内容：废除封建土地所有制，实行农民的土地所有制。 结果：解放了生产力，为农业生产的发展开辟了道路。 2.农业合作社 （1953—1956） 主要原因：小农经济难以满足国民经济发展的需要。 核心内容：把土地等主要生产资料的私有制转变为公有制，集体经营。 结果：进一步提高了农业生产水平。 3.人民公社化 （1958） 主要原因：一些领导人主观地认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，就越能促进生产的发展。 核心内容：提高公有化程度和扩大规模。 结果：严重挫伤了生产者的积极性。 4.家庭联产承包责任制 （1978） 主要原因：党中央正确总结了合作化和公社化的经验教训，作出了实行经济体制改革的决策。 核心内容：在坚持土地公有制的前提下，分户经营，自负盈亏。 结果：极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的发展。 （一）对内：经济体制改革 2、城市经济体制改革： （1）原因：高度集中的计划经济体制下，政企不分，企业失去活力，阻碍生产力发展。 （3）意义：增强了企业活力，发展了生产力，促进了城市经济的发展。 （2）内容： 中心环节——增强企业活力 管理体制：逐步扩大国有企业经营自主权、实行政企分开； 所有制：变单一的公有制经济为以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展； 分配