精品解析：辽宁省丹东市宽甸县2023-2024学年七年级上学期期末质量监测历史试题

2023—2024学年度上学期期末学业质量监测七年级历史试卷 （本试卷共19道题满分70分历史和道德与法治考试时间共120分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 下图所示的考古发现有助于我们了解（ ） A. 北京人的生活与生产情况 B. 半坡人的生活与生产情况 C. 山顶洞人的生活与生产情况 D. 河姆渡人的生活与生产情况 2. 与下面示意图①处相关的史实是（ ） A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 武王伐纣 D. 长平之战 3. 所谓分封，就是周天子把自己的子弟、亲戚、功臣或古代先王圣贤后裔等，分别授予一定范围的土地和人民，去建立统治据点，以拱卫周王室……诸侯要对周天子承担镇守疆土、出兵勤王、缴纳贡赋、朝觐述职、随王祭祀等义务，以起到捍卫王室、以藩屏周的作用。从材料中可以获取的信息是（ ） A. 分封制使周朝加强了中央集权 B. 分封目的是笼络宗亲，奖赏功臣 C. 诸侯需要尽到自己的义务 D. 分封制的实行加速了周王室衰弱 4. 观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到（ ） A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 秦 5. “在汉朝统王权的统治下,采取与时代相应的统治政策,促进了政治的进步和经济的繁荣。汉朝出现了中国历史上有名的盛世,也是中国第一个治世。”材料中主要论述的是（ ） A. “文景之治” B. 三皇五帝 C. “光武中兴” D. 孝文帝改革 6. 运用时间轴梳理历史时序是学习历史的基本技能之一。下面时间轴上与“东汉”对应的间段是（ ） A. A B. B C. C D. D 7. 国家主席习近平在出席“一带一路”国际合作高峰论坛时说：“2000多年前，我们先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧的陆上丝绸之路……”关于古代“丝绸之路”，下列说法正确的是（ ） A. 东汉张骞始开丝绸之路 B. 丝绸之路起点是洛阳 C. 使世界连成一个整体 D. 促进了中外经济与文化交流 8. 观察下图，中央政府对于图中箭头所指地区的管辖开始于（ ） A. 西域都护的设置 B. 汉武帝统治时期 C. 地方州牧的设置 D. 光武帝统治时期 9. 下表是晓丽同学复习秦汉知识时整理的课时目录。据此，为其选一个恰当的单元标题（ ） 第8课秦统一中国 第9课秦末农民起义 第10课西汉建立和“文景之治” 第11课汉武帝巩固大一统王朝 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 民族关系发展和社会变化 10. 历史解释是对史实的客观分析和评判的态度和方法。下面属于历史解释的是（ ） A. 齐桓公用管仲进行改革 B. 赤壁之战奠定了三国鼎立的基础 C 东汉末年发生黄巾起义 D. 公元前6世纪佛教产生于古印度 11. 这是七年级历史（上）某一课三个子目的小标题。根据这三个小标题，你认为该课最适合的题目是（ ） 光武中兴 → 外戚宦官交替专权 → 黄巾起义 A. 东汉的建立 B. 东汉的兴衰 C. 东汉灭亡原因 D. 东汉农民起义 12. 220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于（ ） A. 公元2世纪前期 B. 公元2世纪后期 C. 公元3世纪前期 D. 公元3世纪后期 13. 归纳整理是历史学习常用的学习方法，下图反映的战役是（ ） 时间 208年 交战双方 曹操和孙刘联军 战役特点 以少胜多 战役结果 孙刘联军取得胜利 A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 14. 下边示意图可以反映（ ） A. 东汉末年军阀割据 B. 分裂走向统一的趋势 C 三国经济发展状况 D. 魏晋时期政权并立 15. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是（ ） A. 历史剧《三国》 B. 陈寿《三国志》 C. 司马光《资治通鉴》 D. 诸葛亮《出师表》 第二部分非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题8分，17题11分，18题10分，19题11分，共40分） 16. 阅读下面的哲理漫画，回答问题： （1）以上三幅漫画分别反映了春秋战国财期哪个学派的思想主张? （2）现实生活中有许多地方都体现了诸子百家的思想，请举一例说明。 （3）你最欣赏三幅漫画体现的思想中哪一派的治国思想?请说出你的理由(包括这个学派的主要思想和现实意义)。 17. 我国历史悠