甘肃省陇南市宕昌县部分校联考2023-2024学年九年级上学期期末考试生物试题

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2024-01-16
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2023一2024学年度第一学期阶段性学习效果评估 九年级生物 考生注意:本试卷分第一部分和第二部分两部分,全卷满分10分,考试时间90分钟。 第-部分(选择题共30分) 单项选择题(本大题包括30道题目,每题1分,共30分)》 1.蛔虫在人的小肠里,不会被人体消化液消化的原因是 A.身体呈圆柱形 B.消化管的结构简单 C.体表有角质层 D.没有专门的运动器宫 2.动物具有学习行为”,这有利于动物 A.找到食物 B,适应复杂的环境C. 找到配偶 D.迅速避开敌害 3.明朝李时珍编写的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物,这体现了野生动 植物资源的 A.潜在价值 B。间接价值 C.直接价值 D.市场价值 4。小明在整理房间时,在床底发现个长“绿毛"的桔子。根据所学知识判断下列说法正 确的是 长 A。与桔子细胞不同,“绿毛”细胞内没有成形细胞核 B,对桔子冷藏保鲜可避免其生出“绿毛” C.“绿毛生活方式为腐生,故新鲜桔子不易长毛 D.“绿毛”使桔子等水果腐烂,所以对人类有害无益 5.下列生物中,不具有细胞结构的是 A.莲花 B.炭疽杆菌 C.鲫鱼 D.流感病毒 6.云南文山的三七、草果都是本地种植优秀品种,这些不同品种的存在取决于生物多样 性中的 A.物种多样性 B,基因多样性 C。生态系统多样性 D.形态结构多样性 7, 霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是 A.供给氧气 B。提供有机物 C.产生二氧化碳 D.促进物质循环 8. 鲫鱼是一种常见的淡水鱼类,关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的 是 A,鲫鱼在水中用肺呼吸 B.卿鱼主要靠眼感知水流的速度和方向 C. 鲫鱼游泳的动力主要来自胸鲔和腹鳍 D. 等鱼身体呈流线型能减小游泳时水的阻力 9. 现存的动物已知的有150多万种,其中无脊椎动物约占95分布于世界各地。下列 关于无脊椎动物的说法不正确的是 2Z心)九年极生物试题第1页(共。页 A.水螅属于腔肠动物,消化腔与口相通 B。“蝉蜕"是蝉的蜕皮现象,它常被用作中药 C. 节肢动物在脊椎动物中是数量最多的动物 D.河蚌属于软体动物,它的运动器官是足 10.如图是豆目的部分分类图解。亲缘关系最近的两 目 豆目 类植物是 科 含整草科 蝶形花科 A.绿豆和菜豆 B.绿豆和紫檀 属 合欢属 紫属 菜豆网 C,合欢和紫檀 种 合双 非御碌包菜豆 D.合欢和菜豆 11,生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是 1,采集卵子 ⊙2,体外受精个 3把受精则 ⊙⊙注入子宫 686 试管婴儿技术 变形虫分裂生殖 桃树嫁接 醇母菌出芽生殖 A B c D 2.早在三千年以前,我国人民就开始饲养家蚕,生产蚕丝,并用蚕丝织成美丽的绸缎。 下列生物的发育方式与蚕发有完全相同的一组是 A,蝗虫 B.蜜蜂 中 C,蟋蟀 D.螳螂 13.下列关于青蛙的说法错误的是 据 A.青蛙的生活范围十分广泛 B,生殖时,雕蛙将卵排入水中 C。解蚪是青蛙的幼体时期 D.青蛙是变态发有 14.小明在煮鸡蛋时,发现随着水温的升高,有许多气泡从鸡蛋里冒出。这一现象说明 A。蛋新鲜,内部在进行旺盛的呼吸作用 B.3 蛋的卵壳上有许多肉眼看不见的气孔 C,蛋已受精,可以发育成雏鸡 D. 蛋已坏死,卵壳和壳膜失去了作用 15,下列各组性状中,属于相对性状的是 A. 小麦的倒伏和抗倒伏 B.新疆棉的长绒棉和彩色棉 C. 菜豆的圆粒和豌豆的皱粒 D.小明的A型血和小刚的A型血 16。亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是 A. 精子和卵细胞携带着亲代的性状 B.父母所有的性状都遗传给了子代 C。总在一起生活,长相就会很相像 D. 精子和卵细胞中携带着控制性状的基因 7,某父子俩长得特别像,那么儿子从父亲体内得到的染色体是 (ZU)九年级生物试题第2页(共6页) C.22条+Y D.22条+X A. 22对+Y B.22对+X 18. 下列叙述中不属于生物遗传现象的是 A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B.龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞 D.子女的一些性状跟他们的父母相似 C. 一猪生九子,九子各不同 19. 如图为米勒实验装置示意图,下列有关叙述正确的是 电极 反应瓶 电火花 冷凝器 沸水 A. 米勒实验中火花放电模拟原始地球的闪电 B. 反应瓶内的水蒸气、氧气、氨气、甲烷等模拟原始大气 c. 实验后在烧瓶中产生了包括蛋白质、核酸在内的有机物 D 米勒实验结果说明原始生命起源于原始海洋 20. 化石为生物进化提供了直接证据。如图为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序,图 中表明其中一层含有物种A化石,而另一层含有物种B化石, 据图示下列说法最合理的是 物种A化石 A. 物种A是由物种B进化而来 物种B化石 B 物种A出现在物种B之前 物

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