专题复习3 实验探究题-【名校课堂】2023-2024学年八年级上册物理期末真题卷(沪科版)贵州专用

2024-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.34 MB
发布时间 2024-01-16
更新时间 2024-01-16
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中期末试卷
审核时间 2024-01-16
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来源 学科网

内容正文:

专题复习3 实验探究题 1.如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测 出小车到达B点和C点的时间(数字分别表示“时:分:秒”),即可求出小车经过不同路段的速度。 09y:25:15 09:25:18 09:25:20 300 0100 (1)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应 (填“增大”或“减小”) 斜面的倾斜角度。 (2)小车从A点运动到B点所用时间1B= s:从A点到C点的路程sc= cm;利 用公式v= ,算出小车经过AC段的平均速度为 m/s. 2.某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。 具体数据如下表: 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 甲 钢丝 10 cm 0.2mm 紧 丙 乙 钢丝 10 cm 0.1mm2 紧 丁 丙 钢丝 5 cm 0.1mm 紧 人 钢丝 5 cm 0.1mm2 检 (1)用同样大小的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动 钢丝时的音调高。由此可以得出的结 论是:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调 (2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动 和 两 根钢丝。 (3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,可以得出的结论是: 3.如图所示,在“探究声音的产生与传播”实验中。 (1)如图甲所示,用细线悬吊的乒乓球慢慢移近并接触发声的音叉,会看到乒乓球不断被弹开,这个 现象说明声音是由于物体的 产生的。我们如果用更大的力敲击音叉,此时将观察到乒 乓球被弹开更远,说明声音的响度与 有关。 (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会将乒乓球弹开,这个现象说明声音可以在 中传播。如果把图乙实验移到月球上进行,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁边的乒 期末真题卷·物程费州HK八上巡脑13 乓球 (填“会”或“不会”)弹起,说明 (3)乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大,这种实验方法是 (填“控制变量”或“转 换”)法。 4.为了探究光的反射规律,同学们进行了如图所示的实验。 入射光钱 反射光线 40 纸板蛋板B 平面镜 (1)实验时,纸板与平面镜应互相 (填“平行”或“垂直”)。 (2)小红将一束光贴着纸板A沿着EO射到镜面上的O点,由于光在纸板上发生了 (填 “镜面反射”或“漫反射”),纸板B上会显示出反射光束OF,接着将纸板B向后折,则纸板B上 (填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光 (填“存在”或“不存在”)。这一 实验是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在 (3)移动激光笔,使入射角为40°,测得反射角也为40°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角” 的结论,你认为有何不妥之处? 5.如图甲所示是探究平面镜成像特点的实验,其中A蜡烛是点燃的。 ,B, *B, 求璃板 B 门纸 A 甲 (1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 (2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。 (3)小明把白纸沿着玻璃板的位置对折,观察到像与物的对应点完全重合,说明像与物到镜面的距 离 (4)小明取走蜡烛B,把光屏放在像的位置,这时应该 (填“透过”或“不透过”)玻璃板观察, 发现光屏上没有像,这说明物体在平面镜中成的是 像。 (5)小明走近一扇自动感应玻璃门时,门自动平移打开,则他在玻璃门中的像将 (填“会”或 “不会”)随门平移。 6.如图是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了如下数据: 909 入射角a 10 30° 45 60 09 折射角3 7.19 20.7 30° 37.8 90 期末真随卷·物理贵州HK八上三在 14 (1)实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角大小外,还具有 的作用。 (2)根据表格中的数据还可以判断:当光以35°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角 (填“大于”“小于”或“等于”)30°。 (3)当光以30°的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角是 7.(衡阳中考)小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律。 2030cm 0cm102030405060708090100 Ψ 乙 (1)如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑, 该凸透镜的焦距为 cm。 (2)实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光 屏三者中心调到 (3)小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的 像,则该像是倒立、■ 的实像。生活中的 (填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)就 是利用这种成像规律工作的。 (4)接着,小明保持凸透镜

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