第08讲 牛顿第一定律 二力平衡（提高）2024年苏科版中考物理总复习

总复习：牛顿第一定律 二力平衡（提高） 【考纲要求】 1、知道二力平衡的条件； 2、了解物体运动状态变化的原因； 3、通过实验，探究并了解力和运动的关系； 4、知道物体的惯性；理解牛顿第一定律。 【知识网络】 【考点梳理】 考点一、牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止、或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。 要点诠释： 对定律的理解： 1、“一切”说明该定律对于所有物体都适用，不是特殊现象。 2、“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义： 一是该物体确 定没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况(实际上，不受任何力的作用的物体是不存在的)；二 是该物体所受合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。 3、“或”指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体在不受力的作用时，原来静止的物 体仍保持静止状态，原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。 4、牛顿第一定律的内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明力不是维持 物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说：物体的运动不需要力来维持，要改 变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。 5、牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是在实验的基础上通过分析、概括、推理总结出来的。 6、牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律，它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规 律，在不受任何力时，物体要保持原有的运动状态不变。 考点二、惯性 物体保持运动状态不变的性质，叫惯性。 要点诠释： 1 、一切物体都有惯性， 一切物体是指无论是气体、液体、还是固体；无论是静止还是运动；无论 受力还是不受力都具有惯性。惯性是物体本身的一种属性。 2、惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。即静止的物体总要保持静止状态， 运动的物体总要保持匀速直线运动状态。 3 、惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯 性”，而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。惯性只有大小，惯性的大小仅取决于物体的质 量，质量大，惯性也大。 考点三、二力平衡 物体如果在两个力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。这两 个力就叫做一对平衡力。 要点诠释： 1 ．二力平衡的条件 概括说就是“同物、等大、反向、共线”。 (1)同物：作用在同一物体上的两个力。 (2)等大：大小相等。 (3)反向：两个力方向相反。 (4)共线：两个力作用在同一条直线上。 2 ．二力平衡的条件的应用： (1)根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。 (2)根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。 考点四、力与运动的关系 物体受平衡力(或不受力)=物体的运动状态不变(保持静止或匀速直线运动状态)。 物体受非平衡力作用 =运动状态改变(运动快慢或方向改变)。 类型一、平衡状态的判断 经典例题1：下列四幅图中，，均为轻质杆，各图中杆的，端都通过铰链与墙连接，两杆都在处由铰链连接，且系统均处于静止状态。现用等长的轻绳来代替轻杆，使系统仍保持平衡，下列说法正确的是(     ) A. 图中的杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁 B. 图中的杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙 C. 图中的杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁 D. 图中的杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁 举一反三1-1：一个做直线运动的物体所通过的路程，运动的速度和运动时间所构成的图象如下，其中能表示 物体受平衡力的图象是(    ) A. B. C. D. 类型二、平衡力 经典例题1：如图所示，用大小为的水平拉力拉上表面粗糙程度各处相同的物体，使其在水平地面上以匀速运动，当物体静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为保持不变不计绳和弹簧测力计重，下列说法正确的是(    ) A. 水平拉力与地面对的摩擦力是一对平衡力 B. 对的摩擦力方向水平向右，大小为 C. 若以匀速运动，拉力将变大 D. 地面对的摩擦力方向水平向左，大小为 举一反三2-1：如图所示，斜劈放在固定的斜面上，其上表面水平，物体放在上，和保持静止，图中分别画出了和的受力示意图。下列说法正确的是(    ) A. 和是一对相互作用力 B. 和是一对平衡力 C. 、的合力与是一对平衡力 D. 和是一对相互作用力 类型三、牛顿第一定律 经典例题3：小华探究“阻力对物体运动的影响”的实验如图所示。 实验时，让小车从同一斜面的______自由滑下，目的是使小车到达水平面起始端的速度______选填“相同”或“不相同”。 在木板表面上做实验时，若小车滑出水平木板右端，小华______选填“需要”或“不需要”重新做本实验获得可靠的证据。 本实验中，如果水平面足够光