2.1.1 减数分裂（第2课时）（教学课件）-【上好课】高一生物同步备课系列（人教版2019必修2）

第1节 减数分裂和受精作用 一、 减数分裂 第2课时 学习目标 1 阐明卵细胞的形成过程 比较精子形成过程和卵细胞形成过程的异同。理解减数分裂的特征 2 建立减数分裂过程中染色体、核DNA等含量变化的数学模型 3 辨析有丝分裂与减数分裂各时期的图像 4 减数分裂主要特征 卵细胞的形成过程 目录 contents 01 02 减数分裂的概念 03 动手实践 以两对同源染色体为例，完成下图中精子的形成过程示意图 精细胞 精子 初级精母细胞 次级精母细胞 精原细胞 动手实践 以两对同源染色体为例，完成下图中精子的形成过程示意图 复习巩固 减数分裂主要特征 ①同源染色体配对——联会； ②四分体中非姐妹染色单体可以发生互换； ③同源染色体分离，分别移向细胞的两极； ④非同源染色体自由组合 每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极 减数分裂Ⅱ 减数分裂Ⅰ 卵细胞形成的场所 卵细胞的形成过程 卵细胞的扫描电镱照片 （放大150倍） 卵细胞 卵泡 ▲卵巢位于腹腔内，内部有许多发育程度不同的卵泡 ▲在卵泡中央的一个细胞将会发育为卵细胞。 人和其他哺乳动物的卵细胞是在卵巢中形成的 减数分裂Ⅰ 卵细胞的形成过程 卵原细胞 次级卵母细胞 初级卵母细胞 极体 在减数分裂前的间期，卵原细胞增大，染色体复制，卵原细胞成为初级卵母细胞 初级卵母细胞经过减数分裂I进行不均等分裂，形成大小不同的两个细胞 大的叫作次级卵母细胞，小的叫作极体 卵细胞的形成过程与精子的基本相同 联会形成四分体 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 减数分裂Ⅱ 卵细胞的形成过程 卵细胞 次级卵母细胞 次级卵母细胞经过减数分裂Ⅱ也进行不均等分裂，形成一个大的卵细胞和一个小的极体 在减数分裂I形成的极体又分裂为两个极体 极体 极体 第一极体的细胞质分裂是均等分裂 卵细胞的形成过程 视频 1个卵原细胞 染色体复制 1个初级卵母细胞 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 1个卵细胞 1个极体 1个极体 1个极体 1个次级卵母细胞 1个极体 卵细胞的形成过程 卵细胞的形成过程 ▲与精子的形成不同，卵细胞的形成不需要变形 ▲一个初级卵母细胞经过减数分裂，形成一个卵细胞和三个极体 ▲卵细胞和极体中都含有数目减半的染色体 ▲不久，三个极体都退化消失 ▲结果是一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞 典例分析 [典例1]初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都会出现(　　) A．同源染色体分离 B．着丝粒分裂 C．细胞质不均等分配 D．染色体复制 C 解析： 同源染色体的分离只发生在减数分裂Ⅰ后期，即只在初级卵母细胞中出现；着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期，即只在次级卵母细胞中出现；初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都是不均等分配的；染色体的复制发生在减数分裂前的间期，在初级卵母细胞和次级卵母细胞中都不会出现。 动物精子和卵细胞形成过程比较 核心探究 卵细胞形成过程： 精子形成过程： 14 项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 部位 原始生殖细胞 细胞质的 分裂方式 分裂结果 是否变形 睾丸 精原细胞 均等分裂 一个精原细胞→四个精细胞(生殖细胞) 变形 卵巢 卵原细胞 第一极体均等分裂，初级卵母细胞、次级卵母细胞不均等分裂 一个卵原细胞→一个卵细胞(生殖细胞)＋三个极体(退化消失) 不需变形 动物精子和卵细胞形成过程比较 核心探究 1.初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体的分裂都是不均等的(　　) 2.一个精原细胞和一个卵原细胞经过减数分裂均形成四个配子(　　) 3.100个卵原细胞经减数分裂可产生400个卵细胞(　　) × 正误判断 × × 4.辨析以下细胞的名称(判断正误) (1)A细胞的名称为初级精母细胞(　　) (2)B细胞的名称为初级卵母细胞(　　) (3)C细胞的名称为次级卵母细胞(　　) (4)D细胞的名称为次级精母细胞(　　) √ 正误判断 √ √ × 核心探究 下图是某种动物精子和卵细胞形成过程中的部分图像，请据图分析： 图中 细胞一定来自雄性动物， 细胞一定来自雌性动物。 B、G D、E 图中C、D细胞是否来自同一个卵母细胞？ 图中F、G细胞是否来自同一个初级精母细胞？ 是 是 核心探究 形成的卵细胞较大，便于储存丰富的营养物质。 胚胎发育早期细胞分裂活动旺盛，却不从外界摄取营养物质。请据此分析卵母细胞不均等分裂，最终只产生一个卵细胞的意义是什么？ 减数分裂示意图 精(卵)原细胞 初级精(卵)母细胞 次级精(卵)母细胞 精(卵)细胞(或极体) 思考讨论 1.减数分裂的适用对象? 2.减数分裂发生的时期? 3.减数分裂的特点? 4.减数分裂的结果? 减数分裂的概念 减数分裂的概念 减数分裂是进行有性生殖的