17.1电流与电压和电阻的关系 复习评价---2023-2024学年人教版物理九年级

九年级物理17.1《电流与电压电阻的关系》复习评价任务2024.1 班级____________ 姓名____________ 评价任务一、检测能力提升 ( A V R 1 R 2 )1、（2023年兰州）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是 。连接电路，在连接电路时开关应该_______。（3）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_____________ 2.（2023自贡）探究“电流与电压、电阻的关系”,实验电路图如图甲所示。 （1）在连接电路时开关应该　 　。 （2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于　 　端（选填“a”或“b”）。 （3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是： ①　 　；②　 　。 （4）图乙电压表的示数__________________ 图丙电流表的示数_____________ 。 ( s 甲 乙 丙 )3、(2023郴州)在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。 ⑴连接电路前，开关必须 。 ⑵请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉） ⑶连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是（ ） A．电流表坏了 B. 滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路  评价任务二、检测素养形成 1.（2023德阳）用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系。 （1）保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的滑片P，测得电流、电压如表1所示；根据表1中的数据，你得出的结论是________________________ _________________________________________；这时R1的阻值为_____Ω。 （2）在研究电流与电阻的关系时，先将R阻值调为5欧姆进行实验，使电压表的示数为1.5V，然后将R1的阻值调为10欧姆时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将______1.5V（选填“大于”、“小于或“等于”）。因此要向______（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为1.5V。 （3）李明同学用该电路测量电源电压时，将滑动变阻器的滑片到适当位置保持不变，仅改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2所示，利用表2中的数据求得电源电压约为______________。 2.（2023巴中）同学们想探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”。 （1）小明同学通过学习知道了　 ____ 　是形成电流的原因，因此做出了如下三种情想： A．电流跟电压成反比 B．电流跟电压成正比 C．电流跟电压无关 （2）为了验证猜想，小明设计了如图甲所示的电路图，其中电源为三节新干电池，电阻R为10Ω，滑动变阻器R′标有“50Ω 1A”字样，电压表电流表均完好。 ①根据甲电路图将乙图实物电路连接完整； ②闭合开关前，小明应将滑动变阻器滑片移到　 __ 　阻值处（选填“最大”或“最小”）； ③他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，若闭合开关电流表　 　（填“会”或“不会”）被烧坏； ④排除故障后小明进行了实验，得到表格中的实验数据。分析数据，可得出的正确结论是：电阻一定时， 　 　。 学科网（北京）股份有限公司 $$