4.4.1 流动的组织——血液-2023-2024学年七年级生物下册同步备课优质课件（人教版）

第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液 激趣定标 为什么失血过多会导致死亡？ 对失血多的病人为什么要输血而不是输液呢？ 激趣定标 通过本节学习，你将知道： 1.血液是由哪些成分组成的？ 2.组成血液的各种成分分别具有什么功能？ 学为互动 自主学习P51，完成下列题目： 一、血液的组成 1.血液有明显的分层现象，上层淡黄色半透明的液体是______，下层红色的部分是_________，两层的交界面还有很薄的一层白色物质，这是________与________。 2.血液就是由______和________（包括红细胞、白细胞、血小板）构成的。 血浆 红细胞 白细胞 血小板 血浆 血细胞 学为互动 抗凝剂 （柠檬酸钠） 静置 淡黄色、半透明，占55% 白色 红色 血浆 白细胞、血小板 红细胞 血细胞 血液 血液中有大量血细胞，它们与血浆共同构成血液，完成物质的运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织。又因血液可以流动，因此称作“流动的组织”。 学为互动 为什么把血液称为“流动的组织”？ 学为互动 二、血浆 自主学习P52，完成下列题目： 1.血浆是血液中的液态部分，血浆的90%是_____，主要作用是_______血细胞，_______维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物 水 运载 运输 学为互动 水 约90% 葡萄糖、氨基酸、 无机盐等 约3% 血浆蛋白 约7% 血浆的功能： 运载血细胞，运输养料和废物。 学为互动 三、血细胞 自主学习P53-54，完成下列题目： 1.血细胞中数量最多的就是_______，呈两面凹的_______，成熟的红细胞没有________，红细胞呈红色，那是因为富含__________，红细胞具有________的功能。 2.血细胞中体积比较____、数量比较____的细胞是_________，白细胞具有________。 3.血小板是______的血细胞，没有________，形状不规则 4.血液不仅具有______作用，而且还具有_______和______作用。 红细胞 运输氧 圆盘状 细胞核 血红蛋白 大 白细胞 细胞核 最小 细胞核 少 运输 防御 保护 学为互动 实验 用显微镜观察人血的永久涂片 红细胞 白细胞 血小板 学为互动 1.红细胞 ②呈两面凹的圆盘状 ①数量最多 ③成熟的红细胞没有细胞核 红细胞呈红色，是因为富含血红蛋白 功能：运输氧 血红蛋白的特点： 在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。 拓展：如果体内的红细胞或血红蛋白低于正常值，会患贫血症。 学为互动 2.白细胞 ①体积最大 ②数量较少 ③有细胞核 功能：吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。 拓展：如果体内的白细胞数量高于正常值，说明体内有炎症。 学为互动 3.血小板 ①体积最小 ②没有细胞核 功能：止血、凝血 拓展： 如果血液中血小板数量过少， 会异常出血（血流不止）； 数量过多，则会导致血栓。 检查项目 测定值 正常值 RBC (红细胞） WBC (白细胞） PLT (血小板） 3.59x1012个/L （4.0~5.5）x1012个/L 11.2×109个/L (4~10）×109个/L 60×109个/L （100~300）×109个/L 贫血 炎症 异常出血 医院检验科报告单（一）№ 0031220 姓名 张XX 性别 男 年龄 41 病案号 科 病号 床号 13100 学为互动 血浆 运载血细胞，运输营养物质和废物 运输氧 吞噬病菌 促进止血和加速凝血 白细胞 红细胞 血小板 学为互动 血液的功能： 学为互动 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 血液 —运载血细胞，运输营养物质和废物 —运输氧 —吞噬病菌，防御和保护 —止血、凝血 运输 防御 保护 学为反馈 1.血红蛋白与氧结合或分离主要取决于血液中（ ） A.二氧化碳的浓度 B.氧的浓度 C.血红蛋白的含量 D.血红蛋白与氧结合的能力 B 学为反馈 2.在人体的血液循环中，对运载血细胞、运输养料和废物起重要作用的是（ ） A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 D 学为反馈 3.下列有关白细胞的叙述，错误的是（ ） A.无细胞核 B.比红细胞大 C.比红细胞的数量少 D.能吞噬入侵的病菌 D 学为反馈 4.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是（ ） A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板 D 作业布置 P51“知