单元复习卷1 第一、二单元-【名校课堂】2023-2024学年八年级上册历史期末真题卷 安徽专用

单元复习卷1第一、二单元 (时间：60分钟总分：70分) 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.(合肥市瑶海区一模)《南京条约》签订后，西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”。璞鼎查（英 国侵华全权代表)回国后，告诉英国资本家说他已为他们的生意打开了一个新世界。材料中西方资 产阶级“好像全都发了疯似的”主要是因为 () A.打开了中国市场 B.清政府成为代理人 r 密 C.获得巨额战争赔款 D,鸦片贸易合法化 2.(池州市一模)“随着五口开放后中外贸易的扩大，英、美等国廉价棉织品在中国的大规模倾销，中国 原有的利用手纺车和手织机纺织出的土布丧失了市场，摧毁了传统的中国农业与家庭手工业相结 合的生产形态。”材料旨在说明 A.鸦片战争后中国传统的自然经济走向瓦解 B.洋务运动学习西方器物开启了经济近代化 0 C.甲午中日战争使中华民族的危机空前严重 製 D.《辛丑条约》使清政府沦为“洋人的朝廷” 封3【史料实证】据英军军官约翰·唐恩某年10月7日的日记：“晚上7点，总司令到达，找到了巴特尔 旅和我们的法国盟军。法国人有意无意地已经在昨天推进到中国皇帝的夏宫，与我们相距4英里 (约6.44千米)。他们已经大规模地抢掠…”他记述的是 () A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 紧 4.第二次鸦片战争后，中国出现了很多民间地理学者，涌现出大批边疆史地著作，如曹延杰的《东北边 防辑要》《西伯利东偏纪要》，姚文栋的《云南勘界筹边记》等等。据此可知，当时中国 () A.官方关注边疆危机 B.地理学研究兴起 C.民族意识日益增强 D.学习西方成为潮流 线5.（山东东营中考）太平天国颁布了《天朝田亩制度》，想建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同 使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。这反映了农民阶级 ( 料 A.要求得到土地的强烈愿望 B.向西方学习的意愿 C.具有盲目排外的落后性 D.对清政府的本质认识不清 6.太平天国运动失败后，从表面上看清政府得到了暂时的稳定，但是遗散的太平军很多转人反满的秘 密结社，这些反满势力后来成为同盟会发动武装起义推翻清政府的队伍。据此可知，太平天国运动 ( 期末真边卷·历史安徽八上呢型 A.改变了中国的社会性质 B.沉重打击了清朝统治 C.为后续革命积蓄力量 D.打击了外国侵略势力 7.(江苏扬州中考)观察下表，可推知19世纪60年代到90年代中期 建厂时间 厂名 建厂官员 主要产品 1861年 安庆内军械所 曾国落 小火炮、炸弹等 1865年 江南机器制造总局 李鸿章、曾国藩 来福枪、重型海防炮、轮船等 1890年 汉阳枪炮厂 张之洞 毛瑟枪，轻型迫击炮，子弹等 A.洋务派打造近代化武器装备 B.维新派组建训练新式军队 C.清朝内部达成学习西方的共识 D.中国成功走上富国强兵之路 8.(重庆中考A卷改编)有学者认为，奕沂、曾国藩、李鸿章等洋务派以变应变，开展挽救清王朝的自 强活动，他们实际上“充当了历史的不自觉的工具”。由此可见，洋务派 A.解决了中国面临的边疆危机 B.自发地进行了政治制度的变革 C.实现了“自强”“求富”目标 D.客观上开启了中国近代化历程 9.(山东聊城中考)“佐圣主东戡闽越，西定回疆，天恩最重武乡侯，前后逾三十年，实同是鞠躬尽瘁：维 贤臣生并湖湘，位兼将相，地下若逢曾太傅，纵横已万余里，庶无负以人事君。”这副挽联称颂的是 () A.林则徐 B.左宗棠 C.曾国藩 D.邓世昌 10.甲午中日战争后有一份《中外日报》指出：我们在以前（指洋务运动时期）还讲什么自强、求富，现在 别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。这表明甲午中日战争 () A.宣告了自强求富的洋务运动破产 B.增强了中国人的民族危机意识 C,促使知识分子关心中国的发展前途问题D.加深了中国社会半殖民地化的程度 11.【史料实证】1895年，清朝使臣李鸿章和日本首相伊藤博文在马关谈判时，曾有过这样一段对话 (见下图)。从中可得出的信息是 李云：我接台湾巡抚来电，闻将让台湾，台民鼓噪，誓不肯为日民。 伊云：听彼鼓噪，我自有法。 李云：此话并非相吓，乃好意，直言相告。 伊云：亦闻此事。 李云：台民栽（杀）官聚众常事，他日不可怪我。 伊云：中国一将治台权让出，应是日本政府之责。 A.台湾人民坚决反抗日本割占台湾 B.清朝官员为虎作伥加速台湾沦陷 C.台湾已被置于日本殖民统治之下 D.台湾人民的斗争被日军残酷镇压 期末真随卷·历史安徽八上航型2 12.“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功 之处。”据此可知，戊戌变法的“成功之处”主要在于 () A.沉重打击了西方列强 B.削弱了顽固派的势力 C.巩固了儒学正统地位