6.3 测量物质的密度 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

6.3 测量物质的密度 知识梳理 1．量筒的使用 方法：使用量筒前，先观察量筒的__最大测量值__和__分度值__．读数时，视线应与量筒中的液面__相平__．若俯视，则读数__偏大__，若仰视，则读数__偏小__． 说明：量筒呈圆柱形，体积与高度成正比，刻度均匀，而量杯是呈倒圆台形，量杯刻度是不均匀的，下部较疏，上部较密． 2．测量液体和固体的密度 测量工具：__天平__和__量筒__． 实验原理：__ρ＝__． 测量过程：利用__天平__测出物体的质量，利用__量筒__测出物体的体积，再利用公式 __ρ＝__算出物质的密度． 注意： (1)在测量形状不规则固体密度时，要先测质量后测体积．如果先测体积，会因为被测物体上沾有水而使测出的质量偏大，从而导致计算出的密度偏大． (2)在测量液体的密度时，必须测出烧杯和液体的总质量m1，向量筒中倒入一部分液体后再测出剩余部分液体和烧杯的质量m2，则量筒中体积为V的液体的密度为ρ＝.如果先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体的总质量，最后把液体倒入量筒中测体积时，烧杯中还留着一部分液体未倒入量筒中，会导使测量的体积偏小，密度偏大． 基础训练 一、单选题 1．如图所示是标准大气压下，质量为1g的某液体的体积—温度图象，以下说法正确的是(　　) A．4℃时，液体密度最小 B．温度升高，液体密度不变 C．1℃时液体的体积比5℃时的大 D．由1℃升高到8℃，液体体积一直变大 2．由同种材料制成的甲、乙两个金属球，其中只有一个是空心的，它们的质量分别为128g、72g，体积分别为16cm3、12cm3，则下列说法正确的是 A．甲是空心球，乙是实心球 B．实心球的密度是6g/cm3 C．空心球的密度是8g/cm3 D．空心球的空心部分体积为3cm3 3．为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示；下列判断不正确的是 A．石块的质量是46.8 g B．石块的体积是18cm3 C．石块的密度是2.6×103 kg/m3 D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小 4．小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m．②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置做标记．取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示．量筒内倒出水的体积V即为石片的体积．③计算出石片的密度ρ．根据以上步骤，测出的密度值会(    ) A．偏大 B．无偏差 C．偏小 D．无法确定 5．下列测量记录结果错误的是（    ） A．木块长度：1.4cm B．液体体积：44mL C．被测物体质量：28.4g D．温度计示数：53.5℃ 二、多选题 6．入春以来气候干燥，龙东地区多处发生火灾．如若被困火灾现场，建筑物内的受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场，这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比（　　） A．温度较低，大量聚集在房间下方 B．密度较大，大量聚集在房间下方 C．温度较高，大量聚集在房间上方 D．密度较小，大量聚集在房间上方． 三、实验题 7．某课外活动小组测某种液体的密度，先把天平放在水平桌面上，将游码归零，发现指针如图所示，此时可将平衡螺母向_______调节使横梁平衡，调节平衡后，先用天平测出盖上盖子的空玻璃质量为28g，然后装满水并盖上盖子，测出总质量为78g，把水倒掉将玻璃瓶内外擦干，再装满待测液体并盖上盖子，测出总质量为68.5g，则被测液体密度为_______kg/m3． （ρ水=1.0×103kg/m3） 8．小丽用天平和量筒等器材测量小石块的密度，如图所示，石块的质量是_____g，石块的体积是_____cm3，石块的密度是_____g/cm3． 9．悠悠涪江水孕育了涪江两岸儿女爱动脑筋的小红想知道涪江水的密度究竟有多大，于是她取了一些涪江水，在学校实验室找了下列器材：天平及砝码，量筒（刻度清晰但没有数字），烧杯，铜块（已知它的密度为ρ1），细线，利用这些器材按下列步骤测出了涪江水的密度，请你帮小红完善实验探究过程： （1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针偏向分度盘中线左侧，此时应向_____（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡． （2）用天平测出铜块的质量m1 （3）在量筒内倒人适量的涪江水，用细线拴住铜块，将它缓慢慢浸没在量筒内的水中并记下水面到达的刻度线A，然后取出铜块． （4）在烧杯内倒人适量的涪江水，用天平测出水和烧杯的总质量m2． （5）_____．（请你写出这一步的操作方法） （6）用天平测出烧杯内剩余涪江水和烧杯的总质量m3，砝码和游码位置如图，则m3=_____g． （7）计算涪江水的密度，则涪江水密度的表达式为ρ=_____（物理量用符号表