第六单元 第3课时 两位数加一位数、整十数(2)-【从课本到奥数培优】2023-2024学年一年级下册小学数学同步训练word（人教版）

第3课时　两位数加一位数、整十数(2) 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行 1. 树上飞走了21只，还剩下60只，树上原来有多少只？ ＝ (　　) 2. 小布丁已经发了32盒，还剩9盒没有发，小布丁一共订了多少盒牛奶？ ＝ (　　) 二、 择优录取你最强 1. 填一填。 原　有 借　走 还　剩 (　　)个 20个 35个 (　　)根 56根 7根 (　　)个 40个 30个 2. 一个加数是34，另一个加数是50，和是多少？ ＝ 三、 解决问题你最好 1. 原来有多少本书？ ＝ (　　) 2. 这本书一共有多少页？ ＝ (　　) 3. 小兔到小羊家做客。 小兔家离小羊家有多少米？ ＝ (　　) 4. 商店里有一批，3天卖出54把，还剩8把。这批原来有多少把？ ＝ (　　) 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　妈妈带回来一些草莓，小小吃了一半还多2个后，还剩下6个草莓，妈妈一共带回来多少个草莓？ 分析与解答：解决这道题的关键是算出一半有多少个。小小吃了一半还多2个，说明剩下的6个草莓是一半少2个。6＋2＝8(个)，一半是8个。8＋8＝16(个)，妈妈一共带回来16个草莓。 举一反三 1. 毛毛有一些铅笔，送给豆豆5支后，还剩下一半还多3支，毛毛原来有几支铅笔？ ＝ (　　) ＝ (　　) 2. 爸爸买了一些巧克力，分给哥哥和弟弟吃。哥哥吃了5颗，弟弟吃了7颗，正好吃了一半还多2颗。爸爸买回来多少颗巧克力？ ＝ (　　) ＝ (　　) ＝ (　　) 例2　把A、B两个图形重叠后，变成了下面的哪个图形？ 　　　　 　　　　　　 分析与解答：注意观察每个图形里点的位置，中点横着，所以③、④不正确，中左下格中点竖着，所以选②。 举一反三 3. 把上面两个图形重叠后，变成了下面的哪个图形？ 　　　 　　　　　　 4. 将A、B两个图形重叠后，变成了下面的哪个图形？ 　　　　 　　　　　　 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 (1)一共摘了多少个桃子？ ＝ (　　) (2)树上原来有多少个桃子？ ＝ (　　) (3)大猴子比二猴子多摘了多少个桃子？ ＝ (　　) 第3课时　两位数加一位数、整十数(2) [课本拓展] 一、 1. 21＋60＝81(只) 2. 32＋9＝41(盒) 二、 1. 55　63　70 2. 34＋50＝84 三、 1. 20＋36＝56(本) 2. 60＋24＝84(页) 3. 60＋33＝93(米) 4. 54＋8＝62(把) [培优提高] 1. 5＋3＝8(支)　8＋8＝16(支) 2. 5＋7＝12(颗)　12－2＝10(颗)　10＋10＝20(颗) 3. ② 4. ③ [融会贯通] (1)36＋30＝66(个)　(2)66＋7＝73(个)　(3)36－30＝6(个) 学科网（北京）股份有限公司 $$