第六单元 第6课时 两位数减一位数、整十数(3)-【从课本到奥数培优】2023-2024学年一年级下册小学数学同步训练word（人教版）

第6课时　两位数减一位数、整十数(3) 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行 1. 先说一说运算顺序，再算一算，比一比结果。 7＋5＋3＝　　　　　　　7＋(5＋3)＝ 14－7＋2＝ 14－(7＋2)＝ 18－8－4＝ 18－(8－4)＝ 43－3＋27＝ 43－(3＋27)＝ 2. 先说一说运算顺序，再计算。 17＋6＋50＝　 21－4－8＝ 30＋37＋8＝ 37－(13－4)＝ 36＋(14＋6)＝ 83－(23＋7)＝ 26－(14－6)＝ 60＋(40－8)＝ 47－9＋20＝ 二、 择优录取你最强 1. 计算结果对的在括号里画“√”，错的画“×”。 73－9＋1＝63(　　) 42＋(7－3)＝46(　　) 37－(17＋3)＝23(　　) 27＋4－4＝27(　　) 2. 找朋友。 　　　　　　　　　　　　 三、 解决问题你最好 小朋友，帮王阿姨算算她还剩多少钱？ 2. 还剩多少棵树要栽？ 3. 三个小朋友在做彩花。 (1)小芳做了多少朵？ ＝ (　　) (2)小兰做了多少朵？ ＝ (　　) ＝ (　　) (3)小芳送给小红(　　)朵，两人的彩花的朵数就一样多。 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　粗心的兰兰做加法时，错把28看成了78，结果得99。你知道正确的和是多少吗？ 分析与解答：错把28看成了78，结果得99。错误的加数是78，错误的和是99，99－78＝21，21是正确的加数。21＋28＝49，正确的和是49。 举一反三 1. 小马虎在计算加法时，把其中一个加数1看成了5，结果是18，正确的和是(　　)。 2. 小华在计算加法时，把其中一个加数十位上的3看成了5，结果是68，正确的和是(　　)。 3. 小明在计算减法时，把减8错看成减3，结果得76，正确的差是(　　)。 例2　比一比，哪一行的☆多？ 怎样移才能使两行☆的颗数同样多？ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 可以从第一行移(　　)颗☆到第二行。 分析与解答：第一行比第二行多4颗☆，可以从第一行移2颗☆到第二行，两行☆的颗数就同样多了。 举一反三 4. 求第二行原来有几个。 第一行摆： 第二行摆：________________________ ______ (1)从第一行拿3个放到第二行，两行的个数同样多，第二行原来有(　　)个。 (2)从第二行拿6个放到第一行，两行的个数同样多，第二行原来有(　　)个。 5. 小红有36张画片。 (1)小明拿6张画片给小红后，两人画片的张数同样多，小明原来有(　　)张画片。 (2)如果小红拿6张画片给小明后，两人画片的张数同样多，小明原来有(　　)张画片。 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 把12、22、32、42这四个数填入下面的方框里，使横行、竖行上的三个数的和相等。 第6课时　两位数减一位数、整十数(3) [课本拓展] 一、 1. 15　15　9　5　6　14　67　13 2. 73　9　75　28　56　53　18　92　58 二、 1. ×　√　×　√　2. 略 三、 1. 50－(32＋8)＝10(元)　2. 38－(9＋9)＝20(棵) 3. (1)30＋20＝50(朵)　(2)30＋50＝80(朵)　98－80＝18(朵)　(3)10 [培优提高] 1. 14　提示：18－5＝13　13＋1＝14 2. 48　提示：68－50＝18　18＋30＝48 3. 71　提示：76＋3＝79　79－8＝71 4. (1)12　(2)30 5. (1)48　(2)24 [融会贯通] 学科网（北京）股份有限公司 $$