内容正文:
第3课时 十几减5、4、3、2
课本拓展——源自课本,帮你夯实基础
一、 认真审题你最行
1. 在里填上适当的数。
-9<8 6<-
12-7=- 16-7>16-
2. 在( )里填上适当的数。
(1)14-8>( )-7,最大可以填( )。
(2)5+1<13-( ),最大可以填( )。
(3)4+3>15-( ),最小可以填( )。
(4)17-( )<8,最小可以填( )。
二、 择优录取你最强
1. 哥哥有20元,弟弟有4元,哥哥给弟弟( )元后两人的钱一样多。
A. 16元 B. 8元 C. 5元
2. 原来小青比小红多12张卡片,现在小青给小红3张后,小青比小红还多( )张。
A. 9 B. 3 C. 6
3. 下面哪个算式的结果大于15( )。
A. 10+4 B. 15-5 C. 7+9
4. 5+( )<14,括号里可以填的数有( )个。
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
5. 13-5=( )。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
6. 145=9,里应填( )。
A. + B. -
7. 根据“二班比一班少3面红旗”这一信息,下面说法正确的是( )。
A. 二班红旗数减3面红旗数等于一班红旗数
B. 二班红旗数减一班红旗数等于3面
C. 二班红旗数加3面红旗数等于一班红旗数
D. 二班红旗数加一班红旗数等于3面
8. 妈妈买回来14个苹果,比梨多5个,那么梨有( )个。
A. 8 B. 9 C. 10
三、 解决问题你最好
1.
(1)跳绳的和跳格子的一共有多少人?
= ( )
(2)打球的男生有5人,女生有多少人?
= ( )
2.
= ( )
= ( )
3. 一桶油连桶重11千克,用了一半后连桶重6千克。油重几千克?
= ( )
= ( )
4. 14个同学排队,从左边数,小东排在第6个,从右边数,小红也排在第6个,小东和小红之间有几个同学?
= ( )
= ( )
培优提高——高于课本,助你提高能力
例1 一根绳子长15米,第一次剪去4米,第二次剪去的与第一次的同样多,现在绳子比原来短了( )米。
分析与解答:第二次剪去的与第一次的同样多,说明第二次也剪去了4米,两次一共剪去4+4=8(米)。剪去的8米就是现在绳子比原来短了8米。
举一反三
1. 树上有18个桃子,小猴子第一天吃了一些,第二天又吃了一些,现在树上只剩下9个桃子。小猴子两天一共吃了几个桃子?
= ( )
2. 树上有12个桃,小猴第一次摘了3个,第二次摘了5个,现在树上比原来少了几个桃?
= ( )
例2 平平和芳芳都爱好集邮。平平给芳芳3张邮票后,两人的邮票就同样多了。平平原来的邮票比芳芳的多( )张。
分析与解答:平平给芳芳3张邮票后,两人的邮票就同样多,说明原来平平比芳芳多3+3=6(张)。
举一反三
3. 小林和小兵原来都有10本书,后来小林给了小兵3本书。现在小林和小兵相差几本书?
= ( )
4. 小兰有16颗★,小强有10颗★,小兰送给小强( )颗,两人就一样多。
5. 先想一想,再填空。
(1)第一行拿掉( )颗☆ ,就和第二行一样多。
(2)从第一行拿( )颗☆摆到第二行,两行的颗数就同样多。
融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃
1. 把2、3、4、5、7分别填入○里,使每一个大圆上的四个数之和等于13。
2. 乐乐家的书橱分为上、下两层,上层有14本书,下层有6本书,从上层移( )本到下层,两层本数就同样;如果不移,而是又买来16本分开放,那么上层放( )本,下层放( )本,两层本数也同样多。
3. 小明一共有铅笔和钢笔14支(如图)。
文具盒里最多有( )支钢笔。
文具盒里最多有( )支铅笔。
小明最少有( )支钢笔,最多有( )支钢笔。
小明最少有( )支铅笔,最多有( )支铅笔。
第3课时 十几减5、4、3、2
[课本拓展]
一、 1. 填9~16都可以 10 3(答案不唯一) 11 6(答案不唯一) 8~16都可以
2. (1)12 (2)6 (3)9 (4)10
二、 1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. B 7. C 8. B
三、 1. (1)8+8=16(人) (2)14-5=9(人)
2. 5+7=12(人) 12-6=6(人)
3. 11-6=5(千克) 5+5=10(千克)
4. 14-6=8(个) 8-6=2(个)
[培优提高]
1. 18-9=9(个)